Наиболее часто редактировавшиеся страницы
Материал из НГПУ им. К.Минина
Ниже показано до 250 результатов в диапазоне от 51 до 300.
Просмотреть (предыдущие 250 | следующие 250) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Результаты исследования группы Информационная культура/ЭУ-16 (155 версий)
- Результаты исследований участников группы Информационные ресурсы/ПИМ-16 (154 версии)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ИСТ-20-1 (154 версии)
- Команда ЭВМ 2.0 / ИСТ-17 (152 версии)
- Команда IT-Революционеры / ПИМ-17 (150 версий)
- Музей ВГИПУ (150 версий)
- Учебный проект Основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов (150 версий)
- Учебный проект Макроэкономическая нестабильность (149 версий)
- Команда Интелектуальное напряжение / ПИМ-17 (148 версий)
- Команда БЭСМи / ИСТ-17 (147 версий)
- Команда "DDoS" МБОУ СШ №10 г.Павлово/Сетевой проект Выходи в Интернет (146 версий)
- Результаты исследований группы Информационная культура На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1 (146 версий)
- Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ЭУ-16 (146 версий)
- Результаты исследования группы Информационная культура (146 версий)
- Учебный проект Рыночные структуры (145 версий)
- Сетевой проект Выходи в Интернет (142 версии)
- Учебный проект Вычисляем рассуждения (142 версии)
- Команда Союз-14 МОУ СОШ №14 г.Балахны Нижегродской области/В Нижний Новгород - это значит домой! (142 версии)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 (142 версии)
- Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2014 (141 версия)
- Результаты исследований учащихся в проекте Потребитель на российском рынке (141 версия)
- Учебный проект Подземные дороги мегаполисов (141 версия)
- Учебный проект Физкультура в нашем вузе (141 версия)
- Учебный проект Бюджет семьи (140 версий)
- Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18 (139 версий)
- Учебный проект: Окна и поливинилхлорид (139 версий)
- Результаты исследования студентов в проекте Макроэкономическая нестабильность (137 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность/ ИТ-20-1 (137 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности/ИСТ-21-1 (136 версий)
- Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ПИМ-22 (136 версий)
- Результаты исследования группы Информационная культура/ПИМ-17 (135 версий)
- Результаты исследования группы Информационная безопасность/ГБ-17-1 (133 версии)
- Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2011 (133 версии)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность личности и общества/ФC-18-1 (133 версии)
- Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России (132 версии)
- Результаты исследований группы Информационная культура/ИТ-18 (131 версия)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность / ПИМ-18-1 (130 версий)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ИСТ-19 (130 версий)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества / ИСТ-22-2 (130 версий)
- Результаты исследования группы Опасности информационного общества / ПИМ-20 (130 версий)
- Результаты исследования учащихся в проекте "Статистика в деталях: просто о сложном". (130 версий)
- Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности / ПИМ-19 (129 версий)
- Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ ПИМ-19 (129 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность/ИТ-18 (129 версий)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-1 (128 версий)
- Учебный проект Россия в XVIII – середине XIX вв (127 версий)
- Учебный проект Конструирование и моделирование швейных изделий (126 версий)
- Учебный проект Рукодельницы (124 версии)
- Учебный проект Энциклопедия российской информатики (124 версии)
- Результаты исследования группы Технологи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 (123 версии)
- Учебный проект:Оказание первой медицинской помощи: основы и правила (123 версии)
- Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16 (123 версии)
- Результаты исследования группы :Зона безопасности в проекте Объединенные сетью (122 версии)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы /ИСТ-16 (121 версия)
- Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества России/ ПНО-19-2 (121 версия)
- Учебный проект Алгоритмы сортировки массивов (120 версий)
- Учебный проект Поисковые системы (120 версий)
- Учебный проект Секреты моделирования (120 версий)
- Учебный проект Архитектура Древнего Рима (119 версий)
- Учебный проект Направления художественного искусства XIX - XX веков (119 версий)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы / ПИМ-18-1 (119 версий)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/Т-16 (117 версий)
- Учебный проект Выбираем обозреватель (117 версий)
- Учебный проект Географические модели (116 версий)
- Команда ГЭВМ / ИСТ-17 (116 версий)
- Команда "Чайников.Net" МБОУ "Гимназия № 136" г. Нижний Новгород/Сетевой проект Выходи в Интернет (115 версий)
- Учебный проект Финансовый рынок и посредники (115 версий)
- Учебный проект А. С. Пушкин Капитанская дочка (114 версий)
- Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ (МЛ-11-2, Д-11-2, С-11-2, ЭУ-11-2, СП-11-2) сентябрь-декабрь 2011 (114 версий)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18 (113 версий)
- Результаты исследования учащихся в проекте В мире моделей (113 версий)
- Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012 (112 версий)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ФС-17-1 (112 версий)
- Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2015 (110 версий)
- Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 для школьников (110 версий)
- Учебный проект Инвестиции в человеческий капитал (110 версий)
- Учебный проект Революция 1917г. и Гражданская война в России (110 версий)
- Учебный проект: Технология ручной дуговой сварки (108 версий)
- Учебный проект Страхование (108 версий)
- Группа С-09 (108 версий)
- Команда "Bookworms" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей (108 версий)
- Команда Земляничная поляна школы № 2 города Кстово Нижегородской области/Славься Отечество наше свободное (108 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность/ФС-17-1 (108 версий)
- Результаты исследований учащихся в проекте "Основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов" (107 версий)
- Учебный проект Фортификацонные сооружения средневековой Европы (106 версий)
- Кафедра математики и информатики (106 версий)
- Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2010 (106 версий)
- Результаты исследований группы Информационная культура / ПИМ-18-1 (106 версий)
- Результаты исследований группы Информационный кризис /Т-16 (106 версий)
- Pезультаты исследования группы Тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/Т-21-1 (105 версий)
- Команда IMA МБОУ СШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов г. Павлово/Сетевой проект Выходи в Интернет (105 версий)
- Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 (105 версий)
- Результаты исследования группы Каковы проявления информационного неравенства?/ИСТ-18 (104 версии)
- Учебный проект Деньги - язык рынка (104 версии)
- Учебный проект Заготовка продуктов (104 версии)
- Учебный проект Лёд, вода и воздух. Агрегатные состояния веществ в жизни человека (104 версии)
- Группа А-08 (103 версии)
- Команда Йоттабайтики МБОУ СОШ № 14 г. Балахна Нижегородской области/IT марафон (102 версии)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1 (102 версии)
- Учебный проект Роль личности в политической жизни (102 версии)
- Результаты исследования группы Информационная культура На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 (101 версия)
- Учебный проект: Автомобили завода Газ (101 версия)
- Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ (А-09, С-09) сентябрь-декабрь 2011 (101 версия)
- Результаты исследований группы Информационная культура / ИСТ-22-2 (101 версия)
- Группа ПКС-10 (100 версий)
- Команда "Малый Китеж" (100 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность/ РЛ-16-1 (100 версий)
- Результаты исследовательской деятельности группы "Архитекторы". (100 версий)
- Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-13-1 (99 версий)
- Учебный проект Семейные правоотношения (99 версий)
- Команда Дзержинцы школы № 22 города Дзержинска Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой! (99 версий)
- Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2012 (98 версий)
- Результаты работы группы Основные тенденции развития информационного общества/ЭП-17-1 (98 версий)
- Учебный проект Мелкий ремонт и уход за одеждой и обувью (98 версий)
- Учебный проект: Природа Нижнего Новгорода (97 версий)
- Учебный проект Глобальные экономические проблемы (97 версий)
- Учебный проект Метод координат с другого ракурса (97 версий)
- Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 (97 версий)
- Команда "Горьковчане" МБОУ "Школа № 106" г. Н.Новгорода/Сетевой проект В Нижний Новгород – это значит домой! (97 версий)
- Команда "Наш выход" МОУ Калининская школа Ветлужского района /Сетевой проект Выходи в Интернет (96 версий)
- Результаты иследования группы Зона безопасности в проекте Объединённые сетью (96 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности/ ПНО-19-2 (96 версий)
- Результаты исследований группы Информационная культура/ИСТ-19 (96 версий)
- Результаты исследования группы Перспективы вхождения России в информационное общество/ГБ-17-1 (96 версий)
- Учебный проект Relationships in Family (96 версий)
- Учебный проект Коммуникация людей в сети Интернет (96 версий)
- Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ЭУ-16 (95 версий)
- Учебный проект Международная торговля в мире (95 версий)
- Учебный проект Учимся программировать (95 версий)
- Учебный проект Художественная культура Древней Руси (95 версий)
- Команда Байты МБОУ "Школы №100 с углубленным изучением отдельных предметов" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия! (95 версий)
- Команда Звездопад МОУ СОШ № 2 города Бор Нижегородской области / В Нижний Новгород - это значит домой! (94 версии)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ РЛ-16-2 (94 версии)
- Результаты исследований студентов в проекте "Кто ищет тот всегда найдет!" (94 версии)
- Результаты исследования группы Вебдванольщики в проекте Обьединенные сетью (94 версии)
- Результаты исследования группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/Т-21-1 (94 версии)
- Учебный проект Человек в мире информации (94 версии)
- Учебный проект Технология приготовления пищи (93 версии)
- Учебный проект пирамиды Древнего Египта (93 версии)
- Команда "Знатоки", МАОУ Вахтанская СОШ, р.п. Вахтан, Нижегородской области/Страна читателей (93 версии)
- Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009 (93 версии)
- Результат исследований группы Онлайн образование в информационном обществе/ИСТ-19 (93 версии)
- Команда "Брауздети" МБОУ "Школа №100 с углублённым изучением отдельных предметов" г. Нижний Новгород/Сетевой проект Выходи в Интернет (92 версии)
- Команда Фиксики / ИСТ-17 (92 версии)
- Результаты иследования группы Зона безопасности в проекте Объединённые сетью-2012 (92 версии)
- Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ МИ-19-1 (92 версии)
- Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ПИМ-22 (92 версии)
- Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ПИМ-20 (92 версии)
- Результаты исследования учащихся в проекте Технологии ведения дома (92 версии)
- Учебный проект: Подвесные потолки (92 версии)
- Результаты исследования группы Информационная культура/ ПИМ-19 (91 версия)
- Учебный проект Издержки, выручка, прибыль фирмы (91 версия)
- Учебный проект Телекоммуникационные технологии (91 версия)
- Учебный проект Технология ведения домашнего хозяйства (91 версия)
- Команда "Филики" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей (91 версия)
- Команда Смайлики МБОУ СОШ №100 города Нижнего Новгорода/IT марафон (91 версия)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества / ПИМ-18-1 (91 версия)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ РЛ-16-3 (90 версий)
- Результаты исследований учащихся в проекте Учебный проект Деньги и банки, их взаимосвязь (90 версий)
- Результаты исследований учащихся в проекте Формируем бюджет семьи (90 версий)
- Результаты исследования группы Информационная культура/ ПИМ-20 (90 версий)
- Результаты исследования группы Информационная культура в проекте На пути к информационному обществу/Т-21-1 (90 версий)
- Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИСТ-17 (90 версий)
- Сетевой проект Искусство быть учителем (90 версий)
- Учебный проект Кто ищет, тот всегда найдет (89 версий)
- Учебный проект Фирмы (89 версий)
- Учебный проект Экскурсия по паркам нашего города (89 версий)
- Учебный проект Электронное управление бензиновым двигателем (89 версий)
- Результаты исследований учащихся в проекте Бюджет семьи (88 версий)
- Результаты исследования группы Информационная культура / ПДС-19-1 (88 версий)
- Учебный проект : Делаем из русской *классики* *конфетку* (88 версий)
- Учебный проект Мир денег (88 версий)
- Учебный проект Путешествие в страну "Кулинария" (88 версий)
- Команда "Паскалята" школы №3 города Павлово/Сетевой проект Выходи в Интернет (88 версий)
- Команда 3G МБОУ СОШ № 10 г.Сарова /IT марафон (88 версий)
- Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2012 (88 версий)
- Блок №3/Веб-квест Отечественная информатика: Вчера-Сегодня (87 версий)
- Команда з.Н.А.Н.И.Е. МБОУ СОШ № 27 города Дзержинска Нижегородской области/Страна читателей (87 версий)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы / ИСТ-22-2 (87 версий)
- Результаты исследования группы Информационная безопасность (87 версий)
- Результаты исследования учащимися в проекте Простые электронные устройства (87 версий)
- Результаты исследовательской деятельности группы "Историки". (87 версий)
- Учебный проект Искусственный интеллект (87 версий)
- Учебный проект Исследуем Hardware (87 версий)
- Учебный проект Культура Ренессанса (87 версий)
- Учебный проект Психофизиология информационной деятельности человека (87 версий)
- Учебный проект Статистика в деталях: просто о сложном (87 версий)
- Учебный проект ВВП, его структура и динамика (86 версий)
- Учебный проект Моделирование как метод исследования (86 версий)
- Учебный проект Обеспечение безопасности и сохранение здоровья (86 версий)
- Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ЭУ-16 (85 версий)
- Учебный проект: Заброшенные памятники архитектуры родного города (85 версий)
- Учебный проект Российская информатика: вчера, сегодня, завтра/ИСТ-16 (85 версий)
- Команда "Азбука" МБОУСОШ №105 города Нижнего Новгорода/Страна читателей (85 версий)
- Особенности формирования информационного общества в России / РЛ-16-1 (85 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 (85 версий)
- Команда "Между строк" ГБОУ СПО "Городецкий Губернский колледж" (84 версии)
- Команда "Обычные люди" ГОУ СПО "Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького" (84 версии)
- Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ПИМ-17 (84 версии)
- Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ИСТ-18 (83 версии)
- Учебный проект Завоевательные походы Александра Македонского (83 версии)
- Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19 (83 версии)
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ БХ-17-1 (83 версии)
- Команда ИСТОК МБОУ СОШ №3 города Павлово Нижегородской области/Страна читателей (82 версии)
- Результаты исследований группы Информационная культура/ БХ-17-1 (82 версии)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1 (82 версии)
- Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности/ ИСТ-17 (82 версии)
- Учебный проект Всемирный день информации (82 версии)
- Учебный проект Основы товарной политики (82 версии)
- Учебный проект Формируем бюджет семьи (82 версии)
- Учебный проект:Культура Древнего Египта (81 версия)
- Учебный проект Анализ спроса и предложения (81 версия)
- Учебный проект Банки. Формирование банковской системы (81 версия)
- Учебный проект Исследуем социальные сети (81 версия)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1 (81 версия)
- "Цифровой ветер" МАОУ "Гимназия №80" г.Нижний Новгород/Участник регионального сетевого проекта "В Нижний Новгород - это значит домой!" (80 версий)
- Команда it-марафона ГБОУ СПО "Городецкий Губернский колледж" (80 версий)
- Результаты исследований группы Информационная культура/ ПНО-19-2 (80 версий)
- Результаты исследования группы Исследователи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 (80 версий)
- Учебный проект: Управление скоростью автомобиля (80 версий)
- Учебный проект The mystery of National Cuisine (80 версий)
- Учебный проект Счастливы вместе (80 версий)
- Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 (79 версий)
- Результаты исследования группы Положительные и негативные последствия информатизации/ГБ-17-1 (79 версий)
- Учебный проект Блюда национальной кухни (79 версий)
- Учебный проект Модели вокруг нас (79 версий)
- Учебный проект Технология обработки табличных данных (79 версий)
- Учебный проект Элементы математической логики (79 версий)
- Команда Новопокровцы школы села Новопокровское Ветлужского района Нижегородской области /В Нижний Новгород - это значит домой! (79 версий)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФС-17-1 (79 версий)
- Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения (78 версий)
- Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества (78 версий)
- Результаты исследования учащихся в проекте МХК начала 19 конца 20 века (78 версий)
- Учебный проект Natural Disasters (78 версий)
- Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке (78 версий)
- Учебный проект Исследуем Операционные системы (78 версий)
- Учебный проект Исследуем информационную деятельность человека (78 версий)
- Учебный проект Рынок труда и безработица в Нижегородской области (78 версий)
- Учебный проект Художественная культура конца XIX -- XX вв. (78 версий)
- Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ПУ-19-1 (77 версий)
- Учебный проект Знакомимся с декоративно-прикладным творчеством (77 версий)
- Учебный проект Моделирование и проектирование (77 версий)
- Учебный проект Проблемы воспитания личности (77 версий)
- Учебный проект Уравнения и системы уравнений (77 версий)
- Команда "Сотики" МБОУ "Школа №100 с углублённым изучением отдельных предметов" (77 версий)
- Результат исследовательской деятельности группы "Историки" в проекте Архитектура Древнего Рима (77 версий)
- Результаты исследований группы "поворята" в проекте Технология приготовления пищи (77 версий)
- Команда "Девы" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей (76 версий)
- Команда BITники МБОУ СОШ №14 г.Дзержинск / IT марафон (76 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности/ БХ-17-1 (76 версий)
Просмотреть (предыдущие 250 | следующие 250) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
