Учебный проект Relationships in Family

Автор проекта

Алина Кукаева

Алыева Гуля

Предмет, класс

Английский язык, 5-7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Relationships in family" проводится при изучении темы "Семья" в 5-7 классах школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.

В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся семьи, отношений. Учащиеся научатся выражать собственные мысли на английском языке по таким темам как "Семья", "Школа и школьная жизнь". При этом учащиеся смогут систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple, Passive Voice).

Так же данный проект способствует воспитанию хорошего поведения в семье и уважения к другим членам семьи и людям в социуме, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка.

Вопросы, направляющие проект

1. Как научиться находить общий язык с родителями?

2. Какие проблемы поколений существуют?

3. Как привить любовь к физической культуре современным подросткам?

4. Чем отличается школьная жизнь российских и британских школьников?

5. Какое влияние оказывает интернет и современная культура на подростков?

6. Какие достопримечательности страны должен знать каждый школьник?

Основополагающий вопрос

Как наладить отношения с родителями и обрести гармонию в семье?

Проблемные вопросы

1. Как спорт влияет на физическое и культурное развитие подростка?

2. Какие досуги и увлечения должны воспитывать подростка в социуме?

3. Как подросток должен вести себя с друзьями и в семье?

Учебные вопросы

1. Что такое семья?

2. Как проходит школьная жизнь у подростка в средней школе?

3. Какие популярные достопримечательности стоит посетить?

4. Какие виды спорта среди подростков популярны?

5. Какую роль играет личная гигиена в жизни подростка?

План проведения проекта

1.Провести опрос среди учеников 5-7 классов по теме "Популярные виды спорта среди подростков".

2.Ученики должны представить в виде презентации сообщение о социальных сетях и их влиянии на подрастающее поколение.

3.Ученики могут провести исследование о популярных туристических маршрутах и представить в виде "Карты путешественника".

4.Рассказать о буднях и увлечениях современных подростков.

5.Посещение музеев, местных достопримечательностей и кинотеатров.

6.Провести день с родителями.

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Relationships in Family

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Relationships in Family

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания результатов проекта:

Критерии оценивания ментальных карт

Критерии оценивания презентаций

Критерии оценивания вики-статей

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"