Свежие правки
Материал из НГПУ им. К.Минина
Ниже в хронологическом порядке перечислены последние изменения на страницах НГПУ им. К.Минина.
26 мая 2024
Н 10:14 | Участник:Aman2375 (разн. | история) . . (+321) . . Aman2375 (обсуждение | вклад) (https://www.andamanworldtravels.com/andaman-family-package-3-nights-and-4-days.php) |
25 мая 2024
19:08 | Участник:Елена Вишталь (разн. | история) . . (+178) . . Елена Вишталь (обсуждение | вклад) |
18:13 | Участник:Анастасия Шарова (разн. | история) . . (+178) . . Анастасия Шарова (обсуждение | вклад) |
16:52 | Участник:Владимир Иванов (разн. | история) . . (+119) . . Владимир Иванов (обсуждение | вклад) |
14:57 | Результаты исследований группы Историки в проекте Путешествие в мир налогов (разн. | история) . . (-11) . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
14:56 | (Журнал загрузок) . . [Погодина Даяна; Курылева Анастасия; Коцюбинская Вита (3×)] | |
14:56 . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Налоги развитие погодина.png | ||
13:43 . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Облако Курылева Анастасия.png | ||
00:47 . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Мастер-класс Управление эмоциями.png | ||
00:40 . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Ментальная карта Ушинский.jpeg | ||
00:39 . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Карта "По местам Максима Горького".png |
14:48 | Участник:Курылева Анастасия (7 изменений | история) . . (+1299) . . [Курылева Анастасия (7×)] | |
14:48 (текущ. | пред.) . . (+39) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:46 (текущ. | пред.) . . (-39) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:43 (текущ. | пред.) . . (+98) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:31 (текущ. | пред.) . . (-1) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:31 (текущ. | пред.) . . (+137) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
12:58 (текущ. | пред.) . . (+88) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
12:44 (текущ. | пред.) . . (+977) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) |
12:53 | Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 (8 изменений | история) . . (+3408) . . [Ангелина Яблонская; MaksimovArtiom (7×)] | |
12:53 (текущ. | пред.) . . (+192) . . MaksimovArtiom (обсуждение | вклад) | ||
12:52 (текущ. | пред.) . . (+1268) . . MaksimovArtiom (обсуждение | вклад) | ||
12:49 (текущ. | пред.) . . (+24) . . MaksimovArtiom (обсуждение | вклад) | ||
12:48 (текущ. | пред.) . . (+1) . . MaksimovArtiom (обсуждение | вклад) | ||
12:45 (текущ. | пред.) . . (-860) . . MaksimovArtiom (обсуждение | вклад) | ||
12:03 (текущ. | пред.) . . (0) . . MaksimovArtiom (обсуждение | вклад) | ||
09:23 (текущ. | пред.) . . (+2005) . . MaksimovArtiom (обсуждение | вклад) | ||
09:05 (текущ. | пред.) . . (+778) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
11:23 | Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 (2 изменения | история) . . (+318) . . [Комарова Дарья (2×)] | |
11:23 (текущ. | пред.) . . (+203) . . Комарова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
00:04 (текущ. | пред.) . . (+115) . . Комарова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
11:15 | Участник:Ангелина Яблонская (разн. | история) . . (+168) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) |
10:54 | Участник:Артем Дувакин (4 изменения | история) . . (+653) . . [Артем Дувакин (4×)] | |
10:54 (текущ. | пред.) . . (+124) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) | ||
09:21 (текущ. | пред.) . . (+382) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) | ||
09:19 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) | ||
09:18 (текущ. | пред.) . . (+147) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) |
Н 10:52 | Обсуждение:Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 (5 изменений | история) . . (+2924) . . [Елизавета Бусыгина; Никита Кувшинов; Романова Дарья; Артем Дувакин (2×)] | |
10:52 (текущ. | пред.) . . (+215) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) (→Дувакин Артём) | ||
10:50 (текущ. | пред.) . . (+403) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) (→Дувакин Артём: новая тема) | ||
10:49 (текущ. | пред.) . . (+1121) . . Никита Кувшинов (обсуждение | вклад) (→Кувшинов Никита: новая тема) | ||
10:46 (текущ. | пред.) . . (+426) . . Романова Дарья (обсуждение | вклад) | ||
Н | 10:33 (текущ. | пред.) . . (+759) . . Елизавета Бусыгина (обсуждение | вклад) (→Бусыгина Елизавета: новая тема) |
10:22 | Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 (8 изменений | история) . . (+264) . . [Горев Никита Алексеевич (2×); Коцюбинская Вита (6×)] | |
10:22 (текущ. | пред.) . . (0) . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) | ||
10:19 (текущ. | пред.) . . (-1) . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) | ||
10:18 (текущ. | пред.) . . (+18) . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) | ||
09:52 (текущ. | пред.) . . (-12) . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) (→Цели исследования) | ||
09:46 (текущ. | пред.) . . (-33) . . Горев Никита Алексеевич (обсуждение | вклад) (→Вывод) | ||
09:12 (текущ. | пред.) . . (-17) . . Горев Никита Алексеевич (обсуждение | вклад) (→Цели исследования) | ||
09:08 (текущ. | пред.) . . (+61) . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) | ||
00:52 (текущ. | пред.) . . (+248) . . Коцюбинская Вита (обсуждение | вклад) |
09:20 | Участник:Медяник Светлана (разн. | история) . . (-12) . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) |
08:52 | Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 (разн. | история) . . (+42) . . Елизавета Бусыгина (обсуждение | вклад) |
08:47 | Участник:Шалкеев Святослав (4 изменения | история) . . (+711) . . [Шалкеев Святослав (4×)] | |
08:47 (текущ. | пред.) . . (+347) . . Шалкеев Святослав (обсуждение | вклад) | ||
03:51 (текущ. | пред.) . . (+109) . . Шалкеев Святослав (обсуждение | вклад) | ||
03:07 (текущ. | пред.) . . (+255) . . Шалкеев Святослав (обсуждение | вклад) | ||
03:06 (текущ. | пред.) . . (0) . . Шалкеев Святослав (обсуждение | вклад) |
08:46 | Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 (разн. | история) . . (+2) . . Романова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
24 мая 2024
23:38 | Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 (8 изменений | история) . . (+956) . . [Карпова Мария Николаевна (3×); Бутвенко Полина (5×)] | |
23:38 (текущ. | пред.) . . (-2) . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:36 (текущ. | пред.) . . (+357) . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:22 (текущ. | пред.) . . (+77) . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:08 (текущ. | пред.) . . (+72) . . Бутвенко Полина (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:06 (текущ. | пред.) . . (+22) . . Бутвенко Полина (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:05 (текущ. | пред.) . . (+516) . . Бутвенко Полина (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
22:43 (текущ. | пред.) . . (-70) . . Бутвенко Полина (обсуждение | вклад) (→Цели исследования) | ||
22:41 (текущ. | пред.) . . (-16) . . Бутвенко Полина (обсуждение | вклад) (→Вывод) |
23:28 | (Журнал загрузок) . . [Медяник Светлана; Карпова Мария Николаевна (5×)] | |
23:28 . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Квизис Бутвенко.jpeg | ||
23:26 . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Ментальная карта проект общий.png | ||
23:24 . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Растровые векторы Петрова.png | ||
23:23 . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Прямоугольные треугольники Капрова.png | ||
23:17 . . Карпова Мария Николаевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Онлайн доска Петрова.png | ||
22:27 . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Облако слов5.png |
23:28 | Участник:Медяник Светлана (4 изменения | история) . . (+449) . . [Медяник Светлана (4×)] | |
23:28 (текущ. | пред.) . . (+117) . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) | ||
23:22 (текущ. | пред.) . . (+147) . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) | ||
22:29 (текущ. | пред.) . . (+86) . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) | ||
22:14 (текущ. | пред.) . . (+99) . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) |
22:38 | Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 (4 изменения | история) . . (+604) . . [Артем Дувакин (2×); Романова Дарья (2×)] | |
22:38 (текущ. | пред.) . . (0) . . Романова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
22:37 (текущ. | пред.) . . (0) . . Романова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
22:23 (текущ. | пред.) . . (-55) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
22:17 (текущ. | пред.) . . (+659) . . Артем Дувакин (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
22:31 | Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 (4 изменения | история) . . (+5215) . . [Комарова Дарья (4×)] | |
22:31 (текущ. | пред.) . . (+263) . . Комарова Дарья (обсуждение | вклад) (→Гипотеза исследования) | ||
22:23 (текущ. | пред.) . . (-194) . . Комарова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
22:04 (текущ. | пред.) . . (+567) . . Комарова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
21:54 (текущ. | пред.) . . (+4579) . . Комарова Дарья (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
21:24 | Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 (2 изменения | история) . . (+392) . . [Горев Никита Алексеевич (2×)] | |
21:24 (текущ. | пред.) . . (+476) . . Горев Никита Алексеевич (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
21:19 (текущ. | пред.) . . (-84) . . Горев Никита Алексеевич (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |