Обсуждение:Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1

Горев Никита

Представленный проект запомнился мне компактно изложенной информацией и интересными примерами. Группа интересно рассказало о способах привлечения обучающихся в учебную деятельность по обществознанию с помощью цифровых технологий. В ходе выступления, у меня возникли некоторые вопросы: 1) Какие трудности возникли при создании проекта?; 2) Интересно ли было создавать ваш проект?

Завьялова Елизавета

Проект группы "Методисты" запомнился рассмотрением использования цифровых технологий в образовательном процессе, проведением социального опроса на тему "Семейный бюджет", грамотно и компактно изложенной информацией. В ходе выступления группы возникли следующие вопросы: 1) Какие сложности возникли? 2) Какие цифровые инструменты были использованы при выполнении заданий?

Медяник Светлана

Проект группы "Методисты" выделяется рассмотрением использования цифровых технологий в образовательном процессе. Также группа провела социальный опрос по теме "Семейный бюджет", что помогает в более углублённом изучении темы. Выступающие грамотно и подробно изложили информацию. В ходе выступления группы "Методисты" у меня возникли следующие вопросы: Какие цифровые инструменты они использовали при выполнении заданий? Возникли ли у них сложности при выполнении работы? Грамотно ли они распределили обязанности в своём проекте?

Романова Дарья

Проект группы "Методисты" запомнился возможностями использования цифровых технологий в образовательном процессе, группа провела социологический опрос, что помогает более лучше понять и изучить тему. Также запомнилось выступление участников, они понятно, подробно изложили информацию. В ходе выступления группы возникли вопросы: Возникли ли сложности при работе над проектом? На сколько вам была полезна работа над проектам? Проект способствует привлечению учеников в образовательный процесс и повышению мотивации у обучающихся.

Коцюбинская Вита

Данный проект группы методистов получился объемным, емким и четко структурированным. Видно, что его авторы много трудились над ним. Тема проекта актуальна так как многие школьники выбирают сдавать ЕГЭ именно по обществознанию, а тема семейного бюджета вообще будет полезна многим. Вопросы к авторам проекта: Какая часть проекта была самой трудоемкой? Почему? Что нового вы узнали во время выполнения проекта, какие навыки приобрели?