Учебный проект Учимся оказывать первую помощь: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
(не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Данный проект предназначен для 10-11 классов. Они научаться оказывать первую помощь. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Как оказать помощь при артериальном кровотечении? | Как оказать помощь при артериальном кровотечении? | ||
+ | |||
Как оказать помощь при сотрясении мозга? | Как оказать помощь при сотрясении мозга? | ||
+ | |||
Как оказать помощь при остановке сердца? | Как оказать помощь при остановке сердца? | ||
+ | |||
Какую нужно оказать помощь при переломе? | Какую нужно оказать помощь при переломе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Какие виды ран бывают? | Какие виды ран бывают? | ||
+ | |||
Как определить сотрясение мозга? | Как определить сотрясение мозга? | ||
+ | |||
На сколько часов можно накладывать жгут? | На сколько часов можно накладывать жгут? | ||
+ | |||
Как остановить кровотечение? | Как остановить кровотечение? | ||
− | + | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [[Медиа:Миргород Пик.pdf|Визитка проекта]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Строка 42: | Строка 49: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [[Медиа:Инструменты оценивания Пик.docx|Инструменты оценивания понимания и умения]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:ИТОГОВАЯ САМООЦЕНКА Миргород.docx|Итоговая самооценка проведенного учебного исследования]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B-CxNQ69D0y5clFLYzBkMzRqazg Документ совместного редактирования] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://mirsovetov.ru/a/medicine/others/fractures.html/ Оказания первой помощи при переломах] | ||
+ | |||
+ | [http://www.aidmed.ru/med_aid/med_aid_wound/18-rana.html/ Оказание первой помощи] | ||
+ | |||
+ | [http://www.allsafety.ru/first_aid/wound.htm/ Первая помощь при ранах и кровотечениях] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Текущая версия на 15:30, 24 мая 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
ОБЖ 10класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для 10-11 классов. Они научаться оказывать первую помощь.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научить детей оказывать первую медицинскую помощь?
Проблемные вопросы
Как оказать помощь при артериальном кровотечении?
Как оказать помощь при сотрясении мозга?
Как оказать помощь при остановке сердца?
Какую нужно оказать помощь при переломе?
Учебные вопросы
Какие виды ран бывают?
Как определить сотрясение мозга?
На сколько часов можно накладывать жгут?
Как остановить кровотечение?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследование учащихся в проекте Учимся оказывать первую помощь
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Инструменты оценивания понимания и умения
Итоговая самооценка проведенного учебного исследования
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Документ совместного редактирования
Полезные ресурсы
Оказания первой помощи при переломах
Первая помощь при ранах и кровотечениях