Учебный проект В мире информационных технологий: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(План проведения проекта)
 
(не показано 58 промежуточных версий 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
+
[[Изображение:Компьютер2345.gif|200px|right]]
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Предмет, группа ==
 
== Предмет, группа ==
 +
Проект проводится в рамках предмета "Информатика" для студентов 1 курса специальности "Информационные системы и технологии"
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Данный проект формирует у обучающихся целостные представления о понятиях информации и информационных технологий. В процессе выполнения проекта обучающиеся ищут ответы на вопросы: "Как вести себя в мире информационных технологий?", "Как выбрать программное обеспечение?","Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?","Как информационные технологии помогают в решении практических задач?".
 +
Результаты своих исследований будут представлять в виде викистатей, презентаций, публикаций,Google-форм, Google-сайта.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как сделать правильный выбор?
  
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
 +
*Как выбрать программное обеспечение?
 +
 
 +
*Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?
  
===''Проблемные вопросы''===
+
*Как информационные технологии помогают в решении практических задач?
  
 +
*Какой язык программирования лучше?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
*что такое информация?
 +
 +
*что такое информационные технологии?
 +
 +
*что такое программное обеспечение?
 +
 +
*что такое мир информационных технологий?
 +
 +
*какое программное обеспечение бывает?
 +
 +
*что такое сетевая технология?
 +
 +
*какие сетевые технологии существуют?
 +
 +
*что такое сетевой этикет?
 +
 +
*как защитить себя в сети?
 +
 +
*какие существуют языки программирования?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
продолжительность проекта 42 часа
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Визитная карточка проекта‎.doc|Визитная карточка проекта]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
 +
[[Изображение:Буклет учителя1.jpg‎|300px]]    [[Изображение:Буклет учителя2.jpg‎|300px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
 
 +
[[Медиа: стартовая презентация. В мире информационных технологий_Серова.pdf| Стартовая презентация учителя]]
 +
 
 +
== Результаты исследований ==
 +
 
 +
[[Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий|Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий]]
 +
 
 +
[[Как информационные технологии помогают в решении практических задач?|Группа "Сетевые помошники"]]
 +
 
 +
[[Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы СетеВички|Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы СетеВички]]
 +
 
 +
[[Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы Историки|Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы ИИТ - История Информационных Технологий]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Лист планирования в группеКруподерова.pdf|Лист планирования работы в группе]]
 +
 +
[[Медиа:Формирующее оценивание Стратегии обучения, оценивание прогресса, самоанализ, самоуправление‎.doc|Формирующее оценивание Стратегии обучения, оценивание прогресса, самоанализ, самоуправление]]
 +
 +
[[Медиа:Критерии самооценки устного выступления.doc|Критерии самооценки устного выступления]]
 +
 +
[[Медиа:Критерии оценки Вики-статьи.doc|Критерии оценки Вики-статьи]]
 +
 +
[[Медиа:Критерии оценивания работы групп в ходе проекта.doc|Критерии оценивания работы групп в ходе проекта]]
 +
 +
[[Медиа:Критерии оценивания мультимедийной презинтации.doc|Критерии оценивания мультимедийной презинтации]]
 +
 +
[[Медиа:Индивидуальный дневник участника проекта.doc|Индивидуальный дневник участника проекта]]
 +
 +
[[Медиа:Журнал участников проекта.doc|Журнал участников проекта‎]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[http://docs.google.com/View?id=dt6gtdb_40g474vpcf Словарь терминов]
 +
 +
[[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]
 +
 +
[[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам "Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]
 +
 +
[[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/Результаты_исследования_учащихся_в_проекте_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем_(Группа_Кибернетики)    Пример оформления исследования в виде Вики-статьи]
 +
 +
[http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]
 +
 +
[http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]
 +
 +
[http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы]
 +
 +
[[Шаблон: Вики-статья - результат исследования студентов|Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов]]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
*[http://ict.edu.ru/ft/005688/FireFox.pdf Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008]
 +
*[http://ict.edu.ru/ft/005526/basic.pdf Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007.]
 +
*[http://window.edu.ru/window/catalog?p_frubr=1.4&p_mode=1&p_rid=23951&p_rubr=2.2.75.6.19 Бобцов А.А., Лямин А.В., Чежин М.С. Программное обеспечение для работы в Интернет. Учебно-методическое пособие. – СПб.: СПбГИТМО(ТУ), 2002.]
 +
*[http://ict.edu.ru/ft/004968/MtdIkg8.pdf Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004.]
 +
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации]
 +
*[http://www.microsoft.com/rus/protect/default.mspx Сайт Microsoft "Безопасность дома"]
 +
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]
 +
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]
 +
*[http://citforum.ru/security/ Информационная безопасность]
 +
*[http://www.relcom.ru/win/Internet/ComputerLaw Компьютерное право в России]
 +
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]
 +
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]
 +
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]
 +
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]
 +
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]
 +
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]
 +
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]
 +
*[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]
 +
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B Список социальных сервисов]
 +
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
Строка 57: Строка 152:
  
 
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentPlans/Higher/inform/ Учебный проект На пути к информационному обществу]
 
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentPlans/Higher/inform/ Учебный проект На пути к информационному обществу]
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Учебный проект Компьютерное искусство]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 13:34, 8 февраля 2011

Компьютер2345.gif

Автор проекта

Серова Ольга

Предмет, группа

Проект проводится в рамках предмета "Информатика" для студентов 1 курса специальности "Информационные системы и технологии"

Краткая аннотация проекта

Данный проект формирует у обучающихся целостные представления о понятиях информации и информационных технологий. В процессе выполнения проекта обучающиеся ищут ответы на вопросы: "Как вести себя в мире информационных технологий?", "Как выбрать программное обеспечение?","Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?","Как информационные технологии помогают в решении практических задач?". Результаты своих исследований будут представлять в виде викистатей, презентаций, публикаций,Google-форм, Google-сайта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать правильный выбор?

Проблемные вопросы

  • Как выбрать программное обеспечение?
  • Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?
  • Как информационные технологии помогают в решении практических задач?
  • Какой язык программирования лучше?

Учебные вопросы

  • что такое информация?
  • что такое информационные технологии?
  • что такое программное обеспечение?
  • что такое мир информационных технологий?
  • какое программное обеспечение бывает?
  • что такое сетевая технология?
  • какие сетевые технологии существуют?
  • что такое сетевой этикет?
  • как защитить себя в сети?
  • какие существуют языки программирования?

План проведения проекта

продолжительность проекта 42 часа

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет учителя1.jpg Буклет учителя2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Результаты исследований

Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий

Группа "Сетевые помошники"

Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы СетеВички

Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы ИИТ - История Информационных Технологий

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист планирования работы в группе

Формирующее оценивание Стратегии обучения, оценивание прогресса, самоанализ, самоуправление

Критерии самооценки устного выступления

Критерии оценки Вики-статьи

Критерии оценивания работы групп в ходе проекта

Критерии оценивания мультимедийной презинтации

Индивидуальный дневник участника проекта

Журнал участников проекта‎

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Словарь терминов

Тренинг по освоению технологии Вики

Методические указания к лабораторным работам "Интернет и социальные сервисы Веб 2.0

Адреса социальных сервисов

Пример оформления исследования в виде Вики-статьи

Пример Google группы

Пример Google-сайта

Пример блога группы

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Полезные ресурсы


Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Человек 21 века в океане информации

Учебный проект Информационная деятельность

Учебный проект Человек и информация

Учебный проект Кто владеет информацией - тот владеет миром

Учебный проект Борьба за собственность - ИКТ 10

Учебный проект Информационная цивилизация

Учебный проект Электронный офис

Учебный проект Современные сетевые технологии

Учебный проект Технологии создания и обработки мультимедийной информации

Учебный проект Технология обработки табличных данных

Учебный проект На пути к информационному обществу

Учебный проект Компьютерное искусство

Другие документы