Учебный проект ЦПУ и все-все-все — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Публикация преподавателя)
Строка 49: Строка 49:
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
 +
 +
[[Изображение:Буклет-1.jpg|300px]] [[Изображение:Буклет-2.jpg|300px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 22:25, 22 октября 2013


Автор проекта

  1. Сабурина Екатерина
  2. Коржавин Максим

Предмет, класс

Информатика, 7 класс.

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Какой он, компьютер будущего?

Проблемные вопросы

- Какой компьютер нужен для учебы?

- Что нужно знать при покупке компьютера?

- Как зависит составляющие компьютера от требований к нему?

Учебные вопросы

- Что такое компьютер?

- Как появился компьютер?

- Из чего состоит компьютер?

- Чего можно добиться с помощью компьютера?

- Персональный компьютер вред или польза?

- Какие существуют устройства ввода информации?

- Какие существуют устройства вывода информации?

- Какие виды памяти различают в компьютере?

- Какие основные типы персональных компьютеров встречаются в нашем мире?

- Какие основные характеристики компьютера играют большую роль в выборе ПК?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет-1.jpg Буклет-2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в рамках проекта ЦПУ и все-все-все

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Проект "Мой друг - компьютер"

Другие документы