Учебный проект Комическое и сатирическое в пьесе А.С.Грибоедова Горе от ума — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 16: Строка 16:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
+
'''''Юмор и сатира в комедии:
 +
1. “двойной” план сцен комедии, сочетание сатирического и комического
 +
2. сатирический пафос в обличении нравственности московского барства.Актуальность сатиры.
 +
3. Чацкий как лицо комическое.
 +
4. язык пьесы и его роль в создании особой стихии комедийного движения'''''
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 09:55, 4 декабря 2020


Автор проекта

Скворцова Антонина

Предмет, класс

Литература, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Роль сатиры и юмора в раскрытии конфликта двух эпох в комедии “Горе от ума”?

Проблемные вопросы

Юмор и сатира в комедии: 1. “двойной” план сцен комедии, сочетание сатирического и комического 2. сатирический пафос в обличении нравственности московского барства.Актуальность сатиры. 3. Чацкий как лицо комическое. 4. язык пьесы и его роль в создании особой стихии комедийного движения

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Скворцовой А..jpg Буклет Скворцовой А.1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020