Учебный проект Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях

Автор проекта

1. Крылов Сергей
2. Родионов Валентин

Предмет, класс

ОБЖ, 11 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как защитить себя?

Проблемные вопросы

1. Как защитить себя от урагана?
2. Как вести себя в случае наводнения?
3. Как уберечь себя от пожара?

Учебные вопросы

1. Что такое ЧС природного характера?
2. Что такое землетрясения?
3. Каковы правила поведения при землетрясении, во время и после землетрясений?
4. Что такое вулканы? Их поражающие факторы?
5. Каковы правила поведения при извержении вулкана?
6. Что такое оползни, сели, обвалы, лавины и каковы их поражающие факторы?
7. Что такое ураганы, бури, смерчи и их поражающие факторы?
8. Каковы правила безопасного поведения во время и после схода селя, оползня, обвала?
9. Что такое наводнение?
10. Каковы правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о наводнениях, во время и после наводнений?
11. Каковы правила противопожарной безопасности?

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя.pptx

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки Вики-статьи

Лист оценки работы участников группы в проекте

Полезные ресурсы

Статья в Википедии Чрезвычайные ситуации

Статья про ЧС

Сайт Библиотекарь статья про ЧС