Результаты исследования группы Исследователи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-13-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Цель исследования) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Цель исследования== | ==Цель исследования== | ||
| + | *Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе | ||
| + | *Создать схему "Предметная среда на основе Google-сервисов" | ||
| + | *Подобрать примеры использования сервисов Google на уроках | ||
==Задачи исследования== | ==Задачи исследования== | ||
Версия 23:38, 28 октября 2014
| Наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни. |
| А.С. Пушкин |
Содержание
Авторы и участники проекта
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно использовать облачные сервисы Google для организации сотрудничества учащихся и педагогов?
Исследование проводится в рамках проекта Учим и учимся с Веб 2.0
Гипотеза исследования
Цель исследования
- Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе
- Создать схему "Предметная среда на основе Google-сервисов"
- Подобрать примеры использования сервисов Google на уроках
Задачи исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0
- Е.Д. Патаракин. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0, 2009
- Общенациональный образовательный проект с международным участием — Letopisi.Ru
- Тим О’Рейли. Что такое Веб 2.0.//Компьютера online
- Гольдин А. "Образование 2.0: взгляд педагога"
- Наумов А. "Образование 2.0 стучится в дверь... Откроем?"
- Примеры использования Google-сервисов в предметах
