Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ТПИ-10 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Авторы и участники проекта)
Строка 10: Строка 10:
  
 
==Авторы и участники проекта==
 
==Авторы и участники проекта==
 +
# [[Участник:Прохоров Алексей|Прохоров Алексей]]
 +
# [[Участник:Лылова Татьяна|Лылова Татьяна]]
 +
#[[Участник:Дмитрий мищенко|Дмитрий мищенко]]
 +
#[[Участник:Лопашов Вадим|Лопашов Вадим]]
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Версия 08:23, 6 ноября 2014

Вместе весело шагать по просторам,
По просторам, по просторам
И, конечно, припевать лучше хором,
Лучше хором, лучше хором.
М.Матусовский
Socal.jpg



Авторы и участники проекта

  1. Прохоров Алексей
  2. Лылова Татьяна
  3. Дмитрий мищенко
  4. Лопашов Вадим

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?

Исследование проводится в рамках проекта Учим и учимся с Веб 2.0

Гипотеза исследования

Использование социальных сервисов в воспитательной работе будет эффективным, если социальные сервисы используются в деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся.

Цель исследования

Проанализировать эффективность использования социальных сервисов в воспитательной работе в школе и в вузе.

Ход исследования

  1. Проанализировать несколько сетевых проектов на сайте Летописи.ру.
  2. Дать оценку различным внеучебным активностям на ВикиНГПУ.
  3. Провести совместный «мозговой штурм» по планированию какого-либо сетевого мероприятия на ВикиНГПУ. Оформить результаты с помощью одного из средств визуализации.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследования_группы_Воспитатели_в_проекте_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0/ТПИ-10&oldid=154770»