Результаты исследований обучающихся в проекте Grammar Storytelling — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [https://www.storyjumper.com/ ресурс по созданию 3D книг] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.surveymonkey.com/ ресурс по созданию опросов] | ||
| + | |||
| + | [https://udoba.org/ ресурс по созданию интерактивных учебных заданий] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 16:56, 8 октября 2022
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы исследователей по созданию сказок
Тема исследования группы
Grammar storytelling
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
How to create grammar storytelling?
Гипотеза исследования
We think if create a grammar story using "storytelling steps", it will be interesting for students learning grammar.
Цели исследования
- Learn rules of creating a story
- Create a grammar story
- Make a servey and analyse the result of it
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
ресурс по созданию интерактивных учебных заданий
