Учебный проект Познавательное развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Дисциплина, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Дисциплина, курс
Познавательное развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития, 3 курс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для студентов по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» и направлен на освоение методов стимуляции познавательной сферы у детей с интеллектуальными нарушениями. Проект носит практико-ориентированный характер: студенты разработают комплекс занятий с дошкольниками с нарушениями интеллектуального развития и комплекс сенсорных пособий для развития познавательной активности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как помочь ребенку с особыми потребностями открыть для себя мир знаний?
Проблемные вопросы
1. Почему стандартные образовательные методики часто неэффективны для детей с нарушениями интеллекта и какие особенности формирования у них познавательной активности? 2. Какие диагностические инструменты позволяют определить зону актуального и ближайшего развития познавательной сферы особенного ребенка? 3. Как найти баланс между созданием насыщенной и стимулирующей среды для развития сенсорики и риском сенсорной перегрузки, которая приводит к капризам и отказу от занятий? 4. Каким образом можно наладить слаженное взаимодействие между дефектологом, воспитателем и семьей, чтобы познавательное развитие имело непрерывный характер?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Публикация преподавателя
