Учебный проект Образ весны в изобразительном искусстве

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 13:16, 9 августа 2018; Балашова Татьяна (обсуждение | вклад) (Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

Балашова Татьяна

Предмет, класс

Изобразительное искусство 6 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте мы дадим представления об изображении пробуждения природы и познакомим с новыми произведениями живописи

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как художники отражают пробуждение природы в живописи?

Проблемные вопросы

Что представляет собой образ весны в живописи?

Какие особенности имеет изображение весны?

Как палитра влияет на настроение картины при изображении весны?

Учебные вопросы

Какие техники используются в живописи при рисовании весны?

Какие художники рисовали весну?

Какие элементы использовали художники при изображении весны?

План проведения проекта

I этап- Знакомство с проектом, деление на группы,составление планов работы, распределение обязанностей в группе.

II этап- сбор и обработка информации.

III этап- оформление результатов исследования, промежуточные отчёты, самооценивание и взаимооценивание.

IV этап- защита работ, оценивание работ продуктов проектной деятельности по критериям, рефлексия.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[phttps://drive.google.com/file/d/1abDw7pQzY9B8kZYOHsj1j07ai2FrAuOb/view?usp=sharing Стартовая презентация]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Образ весны в изобразительном искусстве

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Руководство пользования сервисом Www.popplet.com

Обучение созданию ментальных карт

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь