Учебный проект легкая атлетика - королева спорта: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | |||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 11:57, 21 апреля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, курс
Физическая культура, 1 курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Лёгкая атлетика ДА или НЕТ???
Проблемные вопросы
1. При помощи каких упражнений можно развить скоростные качества и выносливость?
2. При помощи каких упражнений в тренировочном процессе развиваются силовые качества?
3. Какие группы мышц более развиты у прыгунов?
Учебные вопросы
1. Какие виды спорта входят в лёгкую атлетику?
2. Какие основные дистанции входят в программу ОИ по бегу?
3. Какими снарядами пользуются атлеты в дисциплине метание?
4. Какие виды прыжковых дисциплин существует?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-17-1 апрель-май 2018
