Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-2 — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
К участию в олимпиаде по сервисам Веб 2.0, посвященной Году литературы в России приглашаем команды учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего профессионального образования Нижегородской области. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и школьник. Возможно индивидуальное участие. | К участию в олимпиаде по сервисам Веб 2.0, посвященной Году литературы в России приглашаем команды учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего профессионального образования Нижегородской области. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и школьник. Возможно индивидуальное участие. | ||
| | | | ||
− | #[[Команда ИСТОК МБОУ СОШ №3 города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «ИСТОК»]], | + | #[[Команда ИСТОК МБОУ СОШ №3 города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «ИСТОК»]], |
− | # [[Команда з.Н.А.Н.И.Е. МБОУ СОШ № 27 города Дзержинска Нижегородской области/Страна читателей|Команда «з.Н.А.Н.И.Е.»]], | + | # [[Команда з.Н.А.Н.И.Е. МБОУ СОШ № 27 города Дзержинска Нижегородской области/Страна читателей|Команда «з.Н.А.Н.И.Е.»]], |
− | #[[Команда ШКОЛЯР МБОУ СОШ №3 города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «ШКОЛЯР»]], | + | #[[Команда ШКОЛЯР МБОУ СОШ №3 города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «ШКОЛЯР»]], |
− | #[[Команда Книголюбы МБОУ СОШ №100 с углубленным изучением отдельных предметов города Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда «Книголюбы»]] | + | #[[Команда Книголюбы МБОУ СОШ №100 с углубленным изучением отдельных предметов города Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда «Книголюбы»]] |
− | #[[Команда Политессы МБОУ СОШ№10 г Саров Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Политессы»]] | + | #[[Команда Политессы МБОУ СОШ№10 г Саров Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Политессы»]] |
− | #[[Команда Чайников.NET МБОУ гимназии № 136 г.Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда Чайников.NET]] | + | #[[Команда Чайников.NET МБОУ гимназии № 136 г.Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда Чайников.NET]] |
− | # [[Команда Гилея МБОУ СОШ № 27 города Дзержинска Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Гилея»]] | + | # [[Команда Гилея МБОУ СОШ № 27 города Дзержинска Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Гилея»]] |
− | # [[Команда Команда "Знатоки", МАОУ Вахтанская СОШ, р.п. Вахтан, Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Знатоки»]] | + | # [[Команда Команда "Знатоки", МАОУ Вахтанская СОШ, р.п. Вахтан, Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Знатоки»]] |
− | # [[Команда "Филики" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Филики»]], | + | # [[Команда "Филики" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Филики»]], |
− | # [[Команда "Bookworms" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Bookworms»]], | + | # [[Команда "Bookworms" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Bookworms»]], |
− | # [[Команда "Девы" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Филологические девы»]], | + | # [[Команда "Девы" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «Филологические девы»]], |
− | # [[Команда "Техно-прогресс" МБОУ СОШ №128 г. Нижний Новгород/Страна читателей|Команда «Техно-прогресс»]], | + | # [[Команда "Техно-прогресс" МБОУ СОШ №128 г. Нижний Новгород/Страна читателей|Команда «Техно-прогресс»]], |
− | # [[Команда "Лампочки" МБОУ СОШ № 190 города Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда «Лампочки»]], | + | # [[Команда "Лампочки" МБОУ СОШ № 190 города Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда «Лампочки»]], |
− | # [[Команда "Искатели" ГБОУ СПО "Перевозский строительный колледж"/Страна читателей|Команда «Искатели»]], | + | # [[Команда "Искатели" ГБОУ СПО "Перевозский строительный колледж"/Страна читателей|Команда «Искатели»]], |
− | + | #[[Команда "Между строк" ГБОУ СПО "Городецкий Губернский колледж"|Команда "Между строк" ]] | |
− | #[[Команда "Между строк" ГБОУ СПО "Городецкий Губернский колледж"|Команда "Между строк" ]] | + | #[[Команда "Азбука" МБОУСОШ №105 города Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда «Азбука»]] |
− | #[[Команда "Азбука" МБОУСОШ №105 города Нижнего Новгорода/Страна читателей|Команда «Азбука»]] | + | #[[Команда Кот ученый МБОУ СОШ № 59 г.Нижний Новгород/Страна читателей|Команда «Кот ученый»]] |
− | #[[Команда Кот ученый МБОУ СОШ № 59 г.Нижний Новгород/Страна читателей|Команда «Кот ученый»]] | + | | |
− | |Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России | + | Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России |
Справка GoogleMaps | Справка GoogleMaps | ||
Софт для построения ментальных карт | Софт для построения ментальных карт |
Версия 16:22, 22 сентября 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Социальные сервисы в воспитательной работе.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?
Гипотеза исследования
Использование социальных сервисов в воспитательной работе будет эффективным, если социальные сервисы используются в деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся.
Цели исследования
1.Познакомимся с сетевыми проектами на сайте Летописи.ru
2.Выяснить какие сетевые активности проводились на Wiki сайте университета
3.Проанализировать сетевую обучающую олимпиаду "Страна читателей" по сервисам Веб 2.0
Результаты проведённого исследования
Название проекта | Описание проекта | Участники | Использованные сервисы Веб 2.0 |
"Страна читателей" | В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 12 июня 2014 г. № 426 в Российской Федерации 2015 год объявлен Годом литературы. Это одно из важнейших культурных событий, основными задачами которого являются привлечение внимания к чтению и литературе, решение проблем книжной сферы и стимулирование интереса россиян к книгам.
К участию в олимпиаде по сервисам Веб 2.0, посвященной Году литературы в России приглашаем команды учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего профессионального образования Нижегородской области. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и школьник. Возможно индивидуальное участие. |
|
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России Справка GoogleMaps Софт для построения ментальных карт Создание карты знаний в mindmister.com Создание карты знаний в Popplet.com Создание карты знаний в SpiderScribe.net Создание диаграмм на Gliffy.com |
Вывод
Полезные ресурсы
- Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0
- Е.Д. Патаракин. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0, 2009
- Тим О’Рейли. Что такое Веб 2.0.//Компьютера online
- Гольдин А. "Образование 2.0: взгляд педагога"
- Наумов А. "Образование 2.0 стучится в дверь... Откроем?"*Статья в Летописи.ру "Веб 2.0"
- Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
- Сотрудничество в среде Google
- Материалы семинара Шелли Шотт, 12 апреля 2010
- Список социальных сервисов
- Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
- [1]
- Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-13-1