Учебный проект Анализируем данные в электронных таблицах: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 90: | Строка 90: | ||
[https://skillbox.ru/media/growth/7_instrumentov_dlya_sozdaniya_intellekt_kart/ Где составить интеллект карту?] | [https://skillbox.ru/media/growth/7_instrumentov_dlya_sozdaniya_intellekt_kart/ Где составить интеллект карту?] | ||
| − | [https:// | + | [https://docs.yandex.ru/docs?type=docx Создание анкет, форм,таблиц, рисунков] |
| − | [https:// | + | [https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ] |
| − | |||
| − | |||
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
[https://4brain.ru/excel/tables.php Создание таблиц] | [https://4brain.ru/excel/tables.php Создание таблиц] | ||
| + | |||
| + | [http://office.microsoft.com/ru-ru/support/FX102823666.aspx Сборник руководств по продуктам Microsoft Office] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQUmVGYl8tSUVvUm8/edit?usp=sharing Руководство к Excel] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point] | ||
|} | |} | ||
Версия 14:14, 5 ноября 2025
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
|
Информатика, 11 класс |
Краткая аннотация проекта
|
Этот проект поможет понять, как с помощью электронных таблиц можно анализировать данные и принимать обоснованные решения в разных сферах жизни. В ходе работы школьники 11 классов научатся использовать Excel для организации информации, вычислений и визуализации данных, что поможет лучше понять свои успехи, расходы и выбрать направления для развития. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак с помощью электронных таблиц можно эффективно анализировать данные для принятия обоснованных решений в разных сферах жизни? Проблемные вопросы📊 Как можно использовать электронные таблицы для анализа своей успеваемости? 📊 Как с помощью электронных таблиц можно понять, как расходуются деньги на карманные расходы или приобретения, и планировать бюджет на будущее? 📊 Как в электронных таблицах можно быстро определить лучшие направления для учёбы или карьерного роста на основе анализа информации из различных источников? Учебные вопросы1. Какие назначения у электронных таблиц Excel? 2. Какие существуют приемы редактирования электронных таблиц? 3. Как в электронных таблицах вычислять показатели (сумма, среднее, максимум, минимум) и для чего это нужно? 4. Что такое анализ данных? 5. Какие существуют принципы эффективного анализа данных? 6. Какие сферы применения анализа данных с помощью электронных таблиц можно выделить? 7. Какие программы или функции электронных таблиц помогают визуализировать данные? |
План проведения проекта
|
|
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
Где составить интеллект карту? Создание анкет, форм,таблиц, рисунков |
Полезные ресурсы
|
Как работать с формулами в Excel и решать нестандартные рабочие задачи в два клика |
Проекты с аналогичной тематикой
|
Семенова Татьяна Игоревна Учебный проект Электронные таблицы помогают решать проблемы |
