Учебный проект We are different: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Визитная карточка проекта)
Строка 41: Строка 41:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
[https://docs.google.com/document/d/1yAH7Pq99_nFYrp5H0ljOrlaKreiu8JRlRKQdWRVKC_4/edit Визитная карточка]
 
[https://docs.google.com/document/d/1yAH7Pq99_nFYrp5H0ljOrlaKreiu8JRlRKQdWRVKC_4/edit Визитная карточка]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1rH6B-lwiMBLplvZouGkSX_jBYnmjwMpGf_qLgAMMuME/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
 
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 15:56, 30 ноября 2021


Автор проекта

  1. Екатерина Ковалева
  2. Татьяна Любимова

Предмет, класс

Английский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Определяет ли национальность наш характер и наше поведение?

Does nationality determine our character and behavior?

Проблемные вопросы

Влияет ли географическое положение и погодные условия на формирование характера? Do geographic location and weather conditions influence on character formation?

Обладают ли представители одной культуры схожими чертами характера? Do members of the same culture share similar traits?

Возможно ли выстроить эффективное общение, не зная особенностей восприятия представителя другой культуры? Is it possible to build effective communication without knowing the peculiarities of the perception of a representative of another culture?

Должны ли мы изучать культуру других стран? Should we learn about culture of other countries?

Учебные вопросы

Какие факторы могут оказывать влияние на становление характера?What factors can influence the formation of character?

Знаете ли вы какие-либо стереотипные суждения о характерах представителей других культур?Do you know any stereotypical judgments about the characters of representatives of other cultures?

Как вы можете определить понятие «толерантность»?How can you define the concept of "tolerance"?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Ковалева брошюра сторона 1.jpg

Ковалева брошюра сторона 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте We are different

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-20-1 октябрь-декабрь 2021