Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(Новая страница: «{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #e6…») |
м (→Продукты проектной деятельности студентов) |
||
(не показано 14 промежуточных версий 7 участников) | |||
Строка 80: | Строка 80: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [[Результаты исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1]] | ||
+ | [[Результаты исследования группы Опасности информационного общества в проекте На пути к информационному обществу / ПИМ-21]] | ||
+ | [[Результаты исследования группы Основные тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ ПИМ-21]] | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследования группы Информационная культура На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1]] | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1]] | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1]] | ||
|} | |} |
Текущая версия на 09:21, 2 декабря 2021
Содержание
Авторы проектаДисциплина, курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Ключевые словаИнформационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве. Примерные темы исследовательских работПродукты проектной деятельности студентов
Критерии оценивания работы групп в проектеМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыДругие документы |