Учебный проект легкая атлетика - королева спорта: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Вопросы, направляющие проект)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 14 промежуточных версий 3 участников)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Легкая атлетика – это олимпийский вид спорта, который включает в себя беговые виды, спортивную ходьбу, многоборья, пробеги, кроссы и технические виды. Легкую атлетику принято называть королевой спорта, потому что она является одним из самых массовых видов спорта и в её дисциплинах всегда разыгрывалось наибольшее количество медалей на Олимпийских играх.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 17: Строка 17:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
1. При помощи каких упражнений можно развить скоростные качества и выносливость?
 +
 +
2. При помощи каких упражнений в тренировочном процессе развиваются силовые качества?
  
 +
3. Какие группы мышц более развиты у прыгунов?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Какие виды спорта входят в лёгкую атлетику?
 +
 +
2. Какие основные дистанции входят в программу ОИ по бегу?
 +
 +
3. Какими снарядами пользуются атлеты в дисциплине метание?
 +
 +
4. Какие виды прыжковых дисциплин существует?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:Разоренов Коняшов.jpg|500px]]
 +
[[Изображение:Разоренов Коняшов 2.jpg|500px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1tkKEJydP_d1rGl9OFG_U1pwVj1lp4mux/view?usp=sharing стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1NkwURhEZlFZzFfqbO_eG-E0l4j1Mbl2k/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe40bU_RCizenmodGDE7rdJsweMqQMdmPoWY63ZMpQoBc7XLg/viewform?usp=sf_link Анкетирование]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
 +
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-17-1 апрель-май 2018]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-17-1 апрель-май 2018]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 13:43, 21 апреля 2018


Автор проекта

  1. Коняшов Геннадий Игоревич
  2. Разоренов Василий Александрович

Предмет, курс

Физическая культура, 1 курс

Краткая аннотация проекта

Легкая атлетика – это олимпийский вид спорта, который включает в себя беговые виды, спортивную ходьбу, многоборья, пробеги, кроссы и технические виды. Легкую атлетику принято называть королевой спорта, потому что она является одним из самых массовых видов спорта и в её дисциплинах всегда разыгрывалось наибольшее количество медалей на Олимпийских играх.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Лёгкая атлетика ДА или НЕТ???

Проблемные вопросы

1. При помощи каких упражнений можно развить скоростные качества и выносливость?

2. При помощи каких упражнений в тренировочном процессе развиваются силовые качества?

3. Какие группы мышц более развиты у прыгунов?

Учебные вопросы

1. Какие виды спорта входят в лёгкую атлетику?

2. Какие основные дистанции входят в программу ОИ по бегу?

3. Какими снарядами пользуются атлеты в дисциплине метание?

4. Какие виды прыжковых дисциплин существует?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Разоренов Коняшов.jpg Разоренов Коняшов 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы групп

Анкетирование

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-17-1 апрель-май 2018