Учебный проект В мире информационных технологий: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Публикация преподавателя)
(План проведения проекта)
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Предмет, группа ==
 
== Предмет, группа ==
Проект предназначен для студентов 1 курса высшего профессионального образования в поддержку предмету компьютерные технологии
+
Проект проводится в рамках предмета "Информатика" для студентов 1 курса специальности "Информационные системы и технологии"
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект формирует у обучающихся целостные представления о понятиях информации и информационных технологий. В процессе выполнения проекта, обучающиеся закрепляют и углубляют знания и умения, полученные ими в процессе обучения, овладевают системой профессиональных умений и навыков, и первоначальным опытом профессиональной деятельности по изучаемой специальности,
+
Данный проект формирует у обучающихся целостные представления о понятиях информации и информационных технологий. В процессе выполнения проекта обучающиеся ищут ответы на вопросы: "Как вести себя в мире информационных технологий?", "Как выбрать программное обеспечение?","Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?","Как информационные технологии помогают в решении практических задач?".
ищут ответы на вопросы: Как вести себя в мире информационных технологий, Как выбрать программное обеспечение,Как использовать сетевые технологии в обучении и общении,Как информационные технологии помогают в решении практических задач.
 
 
Результаты своих исследований будут представлять в виде викистатей, презентаций, публикаций,Google-форм, Google-сайта.
 
Результаты своих исследований будут представлять в виде викистатей, презентаций, публикаций,Google-форм, Google-сайта.
  
Строка 15: Строка 14:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Как прогресс меняет нашу жизнь?
+
Как сделать правильный выбор?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
*Каким образом происходит становление  информационных технологий в современно обществе?
 
 
   
 
   
 
*Как выбрать программное обеспечение?
 
*Как выбрать программное обеспечение?
Строка 48: Строка 46:
  
 
*какие существуют языки программирования?
 
*какие существуют языки программирования?
 
*что такое локальная сеть?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
продолжительность проекта 42 часа на базе учебной практики
+
продолжительность проекта 42 часа
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Текущая версия на 13:34, 8 февраля 2011

Компьютер2345.gif

Автор проекта

Серова Ольга

Предмет, группа

Проект проводится в рамках предмета "Информатика" для студентов 1 курса специальности "Информационные системы и технологии"

Краткая аннотация проекта

Данный проект формирует у обучающихся целостные представления о понятиях информации и информационных технологий. В процессе выполнения проекта обучающиеся ищут ответы на вопросы: "Как вести себя в мире информационных технологий?", "Как выбрать программное обеспечение?","Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?","Как информационные технологии помогают в решении практических задач?". Результаты своих исследований будут представлять в виде викистатей, презентаций, публикаций,Google-форм, Google-сайта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать правильный выбор?

Проблемные вопросы

  • Как выбрать программное обеспечение?
  • Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?
  • Как информационные технологии помогают в решении практических задач?
  • Какой язык программирования лучше?

Учебные вопросы

  • что такое информация?
  • что такое информационные технологии?
  • что такое программное обеспечение?
  • что такое мир информационных технологий?
  • какое программное обеспечение бывает?
  • что такое сетевая технология?
  • какие сетевые технологии существуют?
  • что такое сетевой этикет?
  • как защитить себя в сети?
  • какие существуют языки программирования?

План проведения проекта

продолжительность проекта 42 часа

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет учителя1.jpg Буклет учителя2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Результаты исследований

Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий

Группа "Сетевые помошники"

Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы СетеВички

Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы ИИТ - История Информационных Технологий

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист планирования работы в группе

Формирующее оценивание Стратегии обучения, оценивание прогресса, самоанализ, самоуправление

Критерии самооценки устного выступления

Критерии оценки Вики-статьи

Критерии оценивания работы групп в ходе проекта

Критерии оценивания мультимедийной презинтации

Индивидуальный дневник участника проекта

Журнал участников проекта‎

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Словарь терминов

Тренинг по освоению технологии Вики

Методические указания к лабораторным работам "Интернет и социальные сервисы Веб 2.0

Адреса социальных сервисов

Пример оформления исследования в виде Вики-статьи

Пример Google группы

Пример Google-сайта

Пример блога группы

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Полезные ресурсы


Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Человек 21 века в океане информации

Учебный проект Информационная деятельность

Учебный проект Человек и информация

Учебный проект Кто владеет информацией - тот владеет миром

Учебный проект Борьба за собственность - ИКТ 10

Учебный проект Информационная цивилизация

Учебный проект Электронный офис

Учебный проект Современные сетевые технологии

Учебный проект Технологии создания и обработки мультимедийной информации

Учебный проект Технология обработки табличных данных

Учебный проект На пути к информационному обществу

Учебный проект Компьютерное искусство

Другие документы