Учебный проект Глобализация и новые вызовы XXI в.: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 27 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект посвящен всестороннему анализу феномена глобализации и ее влияния на общество. В работе рассматривается основополагающий вопрос: несет ли глобализация блага или угрозы? В рамках исследования изучены проблемные аспекты, включая причины неравномерного экономического развития стран в условиях глобализации, влияние глобализационных процессов на национальные культуры, способность государств самостоятельно решать глобальные проблемы, а также положительные и отрицательные последствия глобализации и вопрос о возможности ее остановки. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 34: | Строка 35: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1) Знакомство с проектом и формулировка проблемных вопросов деление на группы обсуждение планов работы в группе | ||
| − | + | 2) Сбор данных их анализ | |
| + | |||
| + | 3) Оформление результатов работы | ||
| + | |||
| + | 4) Защита проекта | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 48: | Строка 54: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69afbb78f47e733e783584ec Самооценка совместной работы в группе] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69afc18b1f1eb534b0c64210 Взаимооценка совместной работы в группе] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69afc910e010dbffe9fe455b Итоговое тестирование учащихся] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikibooks.org Учебник Вики] | ||
| + | |||
| + | [https://workspace.google.com Гугл-презентации] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | + | [https://history.ru/?hl=ru-RU История.РФ] | |
| + | |||
| + | [https://rusneb.ru НЭБ] | ||
| + | |||
| + | [https://resh.edu.ru/subject/3/ РЭШ] | ||
| + | |||
| + | [https://postnauka.org/themes/istoriya ПостНаука] | ||
| − | + | [https://cyberleninka.ru/?from= КиберЛенинка] | |
| − | + | [https://korunb.nlr.ru/queries_catalog.php?p=10&rid=521 Корпорация универсальных научных библиотек] | |
| − | |||
| − | + | [https://libguides.library.albany.edu/globalization-studies University at Albany (США)] | |
| − | == | + | [https://library.sacredheart.edu/c.php?g=1445307&p=10739483 Sacred Heart University Library (США)] |
| + | |||
| + | [https://www.wto.org Всемирная торговая организация (ВТО)] | ||
| + | |||
| + | [http://unctad.org ЮНКТАД (UNCTAD)] | ||
| + | |||
| + | [https://www.ilo.org/ Международная организация труда (МОТ)] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Проекты группы МСИ-25-1]] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 16:08, 20 марта 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен всестороннему анализу феномена глобализации и ее влияния на общество. В работе рассматривается основополагающий вопрос: несет ли глобализация блага или угрозы? В рамках исследования изучены проблемные аспекты, включая причины неравномерного экономического развития стран в условиях глобализации, влияние глобализационных процессов на национальные культуры, способность государств самостоятельно решать глобальные проблемы, а также положительные и отрицательные последствия глобализации и вопрос о возможности ее остановки.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что обществу несет глобализация блага или угрозы?
Проблемные вопросы
Почему одни страны становятся богаче благодаря глобализации, а другие — беднее?
Глобализация уничтожает национальные культуры или создает на их основе новую, общечеловеческую культуру?
Способны ли национальные правительства самостоятельно решать глобальные проблемы?
Какие положительные и отрицательные последствия глобализации?
Можно ли остановить глобализацию?
Учебные вопросы
Что такое глобализация? Каковы её основные признаки и исторические корни?
Какие этапы в развитии глобализации выделяют учёные?
В каких сферах общества глобализация проявляет себя?
План проведения проекта
1) Знакомство с проектом и формулировка проблемных вопросов деление на группы обсуждение планов работы в группе
2) Сбор данных их анализ
3) Оформление результатов работы
4) Защита проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся по проекту Глобализация и новые вызовы XXI в.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка совместной работы в группе
Взаимооценка совместной работы в группе
Итоговое тестирование учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Корпорация универсальных научных библиотек
Sacred Heart University Library (США)
Всемирная торговая организация (ВТО)
Международная организация труда (МОТ)
