Учебный проект Обрабатываем графическую информацию: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 46: Строка 46:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1s434Xcrym1YXGQY9gXVDbvXIh11Xx9AHGZ4IQ5ff32o/edit?hl=en/ Самооценка качества проведенного исследования]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1169Mg3k-w5N4El5tAOVGVjYGFOO6kazhIQEpdgCTVRQ/edit?hl=en/ Критерии оценивания]
 +
 +
|-
 +
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 13:00, 12 мая 2011

Автор проекта

Предмет, курс

Информатика 1 курс

Краткая аннотация проекта

Проект "Обрабатываем графическую информацию" предназначен для учащихся 10-11 классов. При работе над проектом ученики научатся пользоваться инструментами графического редактора "Paint", узнают какие существуют форматы в графическом редакторе, так же научатся редактировать различные изображения. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать верный выбор?

Проблемные вопросы

  • Как выбрать графический редактор?
  • Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения?
  • Почему при сохранении графической информации в разных форматах может быть потеряна её часть?
  • Почему при создании изображений разными программными средствами размеры графических файлов различаются?

Учебные вопросы

  • Как использовать функциональные возможности приложений?
  • Как создавать слайды на основе собственного дизайна?
  • Как создать и демонстрировать презентации?
  • Как создавать рисунки?
  • Как использовать анимацию графики в среде PowerPoint?
  • Какие существуют форматы графических файлов?
  • Как разместить изображение в сети?
  • Как уменьшить размер изображения?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Буклет1 Волков Лифанов.jpg Буклет2 Волков Лифанов.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований студентов в проекте Обрабатываем графическую информацию

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка качества проведенного исследования

Критерии оценивания

|- | style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Печатные материалы:

1. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие. БИНОМ. 2003г

2. Энциклопедия рисования. Москва «РОСМЭН», 2002

• Интернет ресурсы:

[1. Ю.М. Носков. Компьютерная графика. Электронный учебник. http://www.mgopu.ru/PVU/2.1/graphics/index.html]

[2. А. Г. Юдина. Компьютерная графика. Векторные редакторы. http://klax.tula.ru/~level/graphics/predgrph.html]

Проекты с аналогичной тематикой

Проект Компьютерная графика

Учебный проект Компьютерное искусство

Другие документы