Учебный проект Натюрморт: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 58: | Строка 58: | ||
[https://drive.google.com/file/d/1D4J4y4tYRtcDsKui7CGpTGy_DLd8EL6e/view?usp=sharing Лист планирования работы в группе] | [https://drive.google.com/file/d/1D4J4y4tYRtcDsKui7CGpTGy_DLd8EL6e/view?usp=sharing Лист планирования работы в группе] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1sE-NQsKPL37ZJ7D8xJUd7dFE30QMlQMH/view?usp=sharing Маршрутный лист групп проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 14:14, 9 августа 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Горшкова Кристина Пилюгина Мария
Предмет, класс
Изобразительное искусство 5 класс
Краткая аннотация проекта
Цель данного проекта "Натюрморт"состоит в развитие у школьников познавательного интереса и стремления к изобразительному искусству.
Учить видеть всю сущность и глубину натюрморта ,показать как многогранен может быть он. Воспитывать эстетический вкус.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каково значение натюрмортной живописи Русских художников?
Проблемные вопросы
Что такое натюрморт?
Каково значение натюрморта в Русской живописи?
Какие основные правила написания натюрморта?
Какие виды натюрморта сущетвует?
Учебные вопросы
Разновидности жанра натюрморта?
Какими навыками написание натюрморта нужно владеть?
План проведения проекта
1 этап знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы, распределение обязанностей в группе.
2 этап сбор и обработка информации
3 этап оформление результатов исследования, промежуточные отчеты, самооценивание и взаимооценивание.
4 этап Защита работ, оценивание продуктов проектной деятельности по критериям, рефлексия.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Натюрморт
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета "Выявление интересов учащихся"
Самооценка совместной работы в группе
Лист планирования работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь