Учебный проект Введение в психологию творческой деятельности

Автор проекта

Татьяна Павлунина Самцова Ирина

Предмет, класс

Технология, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект может быть реализован в рамках курса "Психологии". В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ творческой деятельности, ученики смогут узнать: что такое творческая деятельность, её влияние на качества личности и как появляются творческие способности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос Как развить творческие качества личности? Проблемные вопросы 1. Как решить творческую задачу? 2. Как появляются творческие способности? 3. Как влияет творческая деятельность на развитие качеств личности? Учебные вопросы 1. Как вы понимаете термин «психология творческой деятельности»? 2. Что такое «психолого-познавательный барьер»? 3. Каковы пути преодоления «психолого-познавательного барьера»? 4. Какие этапы решения творческой задачи вы знаете? 5. Какие вы знаете виды упражнений для развития творческих способностей? 6. Какие вы знаете виды упражнений для повышения эффективности творческой деятельности?

Визитная карточка проекта

Визитка проекта Павлунина и Самцова

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Введение в психологию творческой деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания проекта

Опрос о проделанной работе [1]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Обучающая презентация для создания ментальных карт в Popplet

Полезные ресурсы

Википедия.Статья по психологии

Википедия.Статья о творчестве

Национальная психологическая энциклопедия

Проекты с аналогичной тематикой

http://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Психология_творчества

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014