Учебный проект ЦПУ и все-все-все — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 31: Строка 31:
  
 
- Чего можно добиться с помощью компьютера?
 
- Чего можно добиться с помощью компьютера?
 +
 +
- Персональный компьютер вред или польза?
 +
 +
- Какие существуют устройства ввода информации?
 +
 +
- Какие существуют устройства вывода информации?
 +
 +
- Какие виды памяти различают в компьютере?
 +
 +
- Какие основные типы персональных компьютеров встречаются в нашем мире?
 +
 +
- Какие основные характеристики компьютера играют большую роль в выборе ПК?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 11:45, 25 сентября 2013


Автор проекта

  1. Сабурина Екатерина
  2. Коржавин Максим

Предмет, класс

Информатика, 7 класс.

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Какой он, компьютер будущего?

Проблемные вопросы

- Какой компьютер нужен для учебы?

- Что нужно знать при покупке компьютера?

- Как зависит начинка компьютера от требований к нему?

Учебные вопросы

- Что такое компьютер?

- Как появился компьютер?

- Из чего состоит компьютер?

- Чего можно добиться с помощью компьютера?

- Персональный компьютер вред или польза?

- Какие существуют устройства ввода информации?

- Какие существуют устройства вывода информации?

- Какие виды памяти различают в компьютере?

- Какие основные типы персональных компьютеров встречаются в нашем мире?

- Какие основные характеристики компьютера играют большую роль в выборе ПК?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Проект "Мой друг - компьютер"

Другие документы