Учебный проект Формируем бюджет семьи — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Sem-bud.jpg]]
+
[[Изображение:Sem-bud.jpg|right|]]
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==

Версия 07:31, 16 апреля 2015

Sem-bud.jpg

Авторы проекта

  1. Терехина Анастасия
  2. Забашта Юлия

Предмет, класс

Технология, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как научиться рационально распределять свои ресурсы?

Проблемные вопросы

1. Как в современных условиях рационально спланировать бюджет семьи?

2. Насколько рационально наши семьи расходуют бюджет?

3. Для чего необходимо знать права потребителей?

Учебные вопросы

1. Что такое «бюджет семьи»?

2. Каковы источники бюджета семьи?

3. Как рационально планировать расходы на основе актуальных потребностей семьи?

4. Какие права имеют потребители?

5. Что такое потребительская корзина?

6. Как производится защита прав потребителей?

7. Как анализировать потребительские качества товаров и услуг?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Терехина, Забашта.jpg Терехина, Забашта2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Формируем бюджет семьи

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Бюджет

Формируем семейный бюджет

Еще один сайт с информацией о формировании бюджета

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-14-1 февраль-май 2015