Учебный проект Фольклорная сказка — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1BNgH8JDPuIxWwt3Vu0XJaiPTf02HXk7lZdrDAB4R-qc/viewform?edit_requested=true Лист самооценки] | [https://docs.google.com/forms/d/1BNgH8JDPuIxWwt3Vu0XJaiPTf02HXk7lZdrDAB4R-qc/viewform?edit_requested=true Лист самооценки] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ZONvuTyPXC1ME0gxF9YiDVWpLZgTVJpYpwR6Pp8UKVk/edit Критерии оценивания работы групп в проекте] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 10:50, 11 декабря 2020
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему люди любят читать сказки?
Проблемные вопросы
1.Любое ли произведение можно назвать сказкой?
2.Все ли сказки одинаковы?
3.Может ли сказка повлиять на жизнь человека?
4.Кто может быть главным героем сказки?
5.Всегда ли в сказке добро побеждает зло?
Учебные вопросы
1.С какими литературными жанрами вы знакомы?
2.Что такое сказка?
3.Какие сказки вам знакомы?
4.Какие виды сказок существуют?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Фольклорная сказка
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы групп в проекте
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020
