Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 — различия между версиями

Версия 16:35, 16 октября 2011

	Как вожделенно жаждет век Нащупать брешь у нас в цепочке… Возьмемся за руки, друзья, Возьмемся за руки, друзья, Чтоб не пропасть поодиночке.
	Булат Окуджава

О проекте

Автор Круподерова Климентина Руслановна Предмет Информационные технологии в образовании Курс Проект ориентирован на студентов 2 курса

Краткая аннотация Участие в проекте в качестве учеников позволит студентам – будущим педагогам в дальнейшем эффективнее разобраться в технологии программы Intel «Обучение для будущего», где они выступят уже в роли учителей. В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, проведут поиск ответов на проблемные вопросы, подготовятся к использованию сервисов Веб 2.0. при освоении курса «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века». Визитная карточка проекта Визитка проекта

Основа проекта

Образовательные стандарты

Формируемые компетентности

Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

Чему и как учиться и учить в 21 веке?

Проблемные вопросы

• Какие сервисы Веб 2.0 наиболее эффективны в обучении?
• Как повысить популярность университетского вики-сайта?
• При использовании каких образовательных технологий применение сервисов Веб 2.0 наиболее эффективно?
• Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?

Учебные вопросы

• Что такое Веб 2.0?
• В чем отличие Веб 2.0 от Веб 1.0?
• Как классифицируются сервисы Веб 2.0?
• В чем суть технологии Вики?
• Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для организации общения педагогов и учащихся?
• Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для совместного обучения через Интернет?
• Что такое образовательный блог?
• Какие сервисы используются для визуализации информации?

План и инструменты оценивания

График оценивания

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала работы над проектом

Входная анкета

Стартовая презентация

В ходе работы над проектом

Самооценка вклада в работу группы Денотатный граф "Вклад в работу группы" (пример от участника группы "Технологи") Журнал проекта Оценка навыков сотрудничества Блог проекта

После завершения работы над проектом

Самооценка успешности работы групп в проекте (ранжирование выполняется на Smart-доске) Критерии оценивания работы групп Итоговая анкета

Примеры продуктов проектной деятельности

Педагоги	Технологи
Исследователи	Воспитатели

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

План работы над проектом

Полезные ресурсы

• Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0
• Е.Д. Патаракин. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0, 2009
• Тим О’Рейли. Что такое Веб 2.0.//Компьютера online
• Гольдин А. "Образование 2.0: взгляд педагога"
• Наумов А. "Образование 2.0 стучится в дверь... Откроем?"*Статья в Летописи.ру "Веб 2.0"
• Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
• Сотрудничество в среде Google
• Материалы семинара Шелли Шотт, 12 апреля 2010
• Список социальных сервисов