Учебный проект Спортивные игры — различия между версиями

Версия 01:06, 26 сентября 2012

Авторы проекта

1. Новожилов Антон
2. Соколоверова Анастасия

Предмет, класс

Физическая культура, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект, рассматривающий спортивные игры для учеников 10-11 классов предназначен для общей физической подготовленности, а также для специальной спортивной подготовки подростков.

Следует помнить, что в 15-17-летнем возрасте (10-11 классы) продолжается рост и развитие организма. Процессы окостенения скелета, нарастания мышечной силы и развития внутренних органов ещё не заканчиваются. В деятельности нервной и сердечно-сосудистой систем существует некоторая неуравновешенность, повышенная возбудимость. Выносливость организма юношей и девушек 15-17 лет меньше, нежели у взрослых.

У школьников старшего возраста значительно возрастает способность к абстрактному мышлению и анализу своих действий и действий окружающих. У многих юношей и девушек окончательно формируется интерес к занятиям по преимуществу тем или иным видом спорта, поэтому их привлекают подвижные игры, позволяющие совершенствоваться в выбранном виде спорта.

Учитывая особые склонности отдельных занимающихся к тем или иным видам спорта, полезно давать им рекомендации по самостоятельному использованию подвижных игр, занятия которыми могут содействовать закреплению и совершенствованию умений и навыков в выбранном виде спорта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как соблюдать здоровый образ жизни?

Проблемные вопросы

1. Как поддержать хорошую физическую форму?

2.Какова роль спорта в жизни?

3.Какая польза человеку от конкретного вида спорта?

4.Как развивается кругозор у спортсменов?

Учебные вопросы

1)В чём особенности спортивных игр?

2)Как привлечь большее количество людей для участия в спортивных играх?

3)Какие меры предосторожности нужно соблюдать?

4)Что важного можно извлечь из участия в играх?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Медиа

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

КОНКУРС "САМЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛАСС"

Цели:

Повышение интереса к уроками физической культуры в школе.

Воспитание интереса к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом.

Воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки, дружеских отношений в классе.

Популяризация здорового образа жизни.

Время проведения:

2011-2012 учебный год

Участники:

Учащиеся 10 классов общеобразовательных школ

Оцениваются:

Активность на уроке физкультуры, стремление учиться новым видам двигательной активности.

Владение основными знаниями и умениями, чтобы заниматься физической активностью самостоятельно в помещениях и на свежем воздухе.

Соблюдение требования безопасности и гигиены при занятиях двигательной активностью.

Готовность к уроку физкультуры (посещение уроков, наличие спортивной формы).

Участие в школьных спортивных и оздоровительных соревнованиях и мероприятиях и помощь в их проведении.

Участие в городских и республиканских спортивных соревнованиях и мероприятиях.

Интерес к происходящим в Эстонии и в мире событиям в области спорта.

Подведение итогов:

Объявление победителей и их награждение.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы