Учебный проект Сознание человека в психологии — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 28 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник:Куфлина Валерия | Куфлина Валерия]] | [[Участник:Куфлина Валерия | Куфлина Валерия]] | ||
| + | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный проект проводится в рамках дисциплины «Общая психология». В ходе данного проекта студенты познакомятся с понятием «Сознание», узнают, что оно означает, его структуру, идеи и методики его изучения и какой вклад сознание вносит как в психологию, так и в нашу жизнь. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Облако слов Куфлина.JPG | 400 px]] | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:ВопросыКуфлина.jpg | 500 px]] | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| Строка 18: | Строка 23: | ||
1. Какую роль играет сознание в психологии и в жизни людей? | 1. Какую роль играет сознание в психологии и в жизни людей? | ||
| − | 2. | + | 2. Каково происхождение сознания? |
| − | 3. | + | 3. Как появление сознания изменило человека? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| Строка 27: | Строка 32: | ||
2. Какие свойства и признаки ему присущи? | 2. Какие свойства и признаки ему присущи? | ||
| − | 3. Каковы функции сознания? | + | 3. Каковы функции сознания? |
| − | 4. | + | 4. Каковы эмпирические характеристики сознания? |
| − | 5. | + | 5. Какими методами пользуется психология для изучения сознания? |
6. Каковы неосознаваемые явления в психике? | 6. Каковы неосознаваемые явления в психике? | ||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | [[медиа:План проведения проекта Куфлина.pdf | План проведения проекта]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[медиа: Визитка Куфлина.pdf| Визитная карточка проекта ]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 46: | Строка 52: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQwJ9pj1GpjzZHQ3NnczOF8wZjJ3cGM5aG0&hl=en Стартовая презентация преподавателя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований студентов в проекте Сознание человека в психологии]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dFhZUHJiUHJUMWY0U05VY2p1eHNHQXc6MQ#gid=0 Анкета "Оценка вклада в работу группы"] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа: Демонстрация понимания Куфлина.pdf | Критерии оценивания вики-статьи]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [http://kuflinalera.blogspot.com/ Блог проекта "Сознание человека в психологии"] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29 Статья из Википедии "Сознание"] | ||
| − | + | [http://www.psychologos.ru/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Статья из энциклопедии практической психологии] | |
| − | + | [http://www.effecton.ru/194.html Сущность, феномен и развитие сознания] | |
| + | |||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | [http://kuflina-intel.blogspot.com/ Блог для рефлексии при обучении по программе Intel] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 07:51, 31 мая 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Общая психология, 1 курс
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится в рамках дисциплины «Общая психология». В ходе данного проекта студенты познакомятся с понятием «Сознание», узнают, что оно означает, его структуру, идеи и методики его изучения и какой вклад сознание вносит как в психологию, так и в нашу жизнь.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как остаться человеком в нашей современной жизни?
Проблемные вопросы
1. Какую роль играет сознание в психологии и в жизни людей?
2. Каково происхождение сознания?
3. Как появление сознания изменило человека?
Учебные вопросы
1. Что такое сознание?
2. Какие свойства и признаки ему присущи?
3. Каковы функции сознания?
4. Каковы эмпирические характеристики сознания?
5. Какими методами пользуется психология для изучения сознания?
6. Каковы неосознаваемые явления в психике?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований студентов в проекте Сознание человека в психологии
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета "Оценка вклада в работу группы"
Критерии оценивания вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Блог проекта "Сознание человека в психологии"
Полезные ресурсы
Статья из Википедии "Сознание"
Статья из энциклопедии практической психологии
Сущность, феномен и развитие сознания
