Учебный проект Русская культура в первой половине 20 века — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|-
 +
| style="width: 60%; background-color:#FFCCCC; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
  
Строка 7: Строка 10:
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 
Мировая художественная культура, 10 класс
 
Мировая художественная культура, 10 класс
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
 +
 +
 +
 +
Проект рассматривает темы русской культуры в первой половине 20 века. Рассмотрение произведений известных личностей этого периода.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 26: Строка 40:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Какие известные достижения  живописцев  В. В. Кандинский, К. С. Малевич, М. Шагал?
+
Какие известные достижения  живописцев  В. В. Кандинского, К. С. Малевича, М. Шагала?
  
Какие известные произведения у С. С. Прокофьев, Д. Д. Шостакович, А. Г. Шнитке?
+
Какие известные произведения у С. С. Прокофьева, Д. Д. Шостаковича, А. Г. Шнитке?
  
 
Какой вклад внес в развитие кинематографии С. М. Эйзенштейн?
 
Какой вклад внес в развитие кинематографии С. М. Эйзенштейн?
Строка 34: Строка 48:
 
Какие особенности были внесены К. С. Станиславский, В. Э. Мейерхольд в развитие театрального искусства?
 
Какие особенности были внесены К. С. Станиславский, В. Э. Мейерхольд в развитие театрального искусства?
  
Какие архитектурные сооружения В. Е. Татлина и К. С. Мельникова  сохранились в наши дни?
+
Какие архитектурные сооружения К. С. Мельникова  сохранились в наши дни?
 +
 
  
==План проведения проекта==
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[[медиа:Визитка Карчаускайте и Каляева.doc| Визитка проекта]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 58: Строка 74:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1S0Z6LPwCb40p6lNXvg6EJMVYk0DJT_TPkSHncDj52Mk/edit Таблица совместного редактирования.]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://rusmuseum.ru Русский музей]
 +
 +
[http://www.referat.ru Каталог рефератов]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org  Википедия]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Текущая версия на 15:32, 24 мая 2012


Авторы проекта

  1. Карчаускайте Мария
  2. Полина Каляева

Предмет, класс

Мировая художественная культура, 10 класс




Краткая аннотация проекта

Проект рассматривает темы русской культуры в первой половине 20 века. Рассмотрение произведений известных личностей этого периода.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чему нас учит мировая художественная культура?

Проблемные вопросы

Какие из известных деятелей внесли наибольший вклад в развитие русской живописи в первой половине 20 века?

Какие из известных деятелей внесли наибольший вклад в развитие русской музыки в первой половине 20 века?

Какой вклад внесла русская архитектура в первой половине 20 века?

Какое место занимали кинематография и театральное искусство в первой половине 20 века?

Учебные вопросы

Какие известные достижения живописцев В. В. Кандинского, К. С. Малевича, М. Шагала?

Какие известные произведения у С. С. Прокофьева, Д. Д. Шостаковича, А. Г. Шнитке?

Какой вклад внес в развитие кинематографии С. М. Эйзенштейн?

Какие особенности были внесены К. С. Станиславский, В. Э. Мейерхольд в развитие театрального искусства?

Какие архитектурные сооружения К. С. Мельникова сохранились в наши дни?


Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Карчаускайте Каляева 1.jpg Буклет Карчаускайте Каляева 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Русская культура в первой половине 20 века

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы групп

Оценка учеником участия в работе группы своих коллег по группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Таблица совместного редактирования.

Полезные ресурсы

Русский музей

Каталог рефератов

Википедия

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы