Учебный проект Русская культура в первой половине 20 века — различия между версиями
(Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 25 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#FFCCCC; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| − | == | + | == Авторы проекта == |
| − | + | #[[Участник:Карчаускайте Мария|Карчаускайте Мария]] | |
| + | #[[Участник:Полина Каляева|Полина Каляева]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | Мировая художественная культура, 10 класс | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Проект рассматривает темы русской культуры в первой половине 20 века. Рассмотрение произведений известных личностей этого периода. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Чему нас учит мировая художественная культура? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Какие из известных деятелей внесли наибольший вклад в развитие русской живописи в первой половине 20 века? | ||
| + | Какие из известных деятелей внесли наибольший вклад в развитие русской музыки в первой половине 20 века? | ||
| + | |||
| + | Какой вклад внесла русская архитектура в первой половине 20 века? | ||
| + | |||
| + | Какое место занимали кинематография и театральное искусство в первой половине 20 века? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Какие известные достижения живописцев В. В. Кандинского, К. С. Малевича, М. Шагала? | ||
| + | |||
| + | Какие известные произведения у С. С. Прокофьева, Д. Д. Шостаковича, А. Г. Шнитке? | ||
| + | |||
| + | Какой вклад внес в развитие кинематографии С. М. Эйзенштейн? | ||
| + | |||
| + | Какие особенности были внесены К. С. Станиславский, В. Э. Мейерхольд в развитие театрального искусства? | ||
| + | |||
| + | Какие архитектурные сооружения К. С. Мельникова сохранились в наши дни? | ||
| + | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [[медиа:Визитка Карчаускайте и Каляева.doc| Визитка проекта]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Буклет Карчаускайте Каляева 1.jpg|400px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет Карчаускайте Каляева 2.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[медиа:Копия Стартовая презентация КиК в пдф.pdf| Стартовая презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Русская культура в первой половине 20 века]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[ Медиа:Критерии оценивания Карчаускайте.docx|Критерии оценивания работы групп]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Оценивание учеником.docx|Оценка учеником участия в работе группы своих коллег по группе | ||
| + | ]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1S0Z6LPwCb40p6lNXvg6EJMVYk0DJT_TPkSHncDj52Mk/edit Таблица совместного редактирования.] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://rusmuseum.ru Русский музей] | ||
| + | |||
| + | [http://www.referat.ru Каталог рефератов] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org Википедия] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 15:32, 24 мая 2012
|
Содержание
Авторы проектаПредмет, классМировая художественная культура, 10 класс
Краткая аннотация проектаПроект рассматривает темы русской культуры в первой половине 20 века. Рассмотрение произведений известных личностей этого периода. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросЧему нас учит мировая художественная культура? Проблемные вопросыКакие из известных деятелей внесли наибольший вклад в развитие русской живописи в первой половине 20 века? Какие из известных деятелей внесли наибольший вклад в развитие русской музыки в первой половине 20 века? Какой вклад внесла русская архитектура в первой половине 20 века? Какое место занимали кинематография и театральное искусство в первой половине 20 века? Учебные вопросыКакие известные достижения живописцев В. В. Кандинского, К. С. Малевича, М. Шагала? Какие известные произведения у С. С. Прокофьева, Д. Д. Шостаковича, А. Г. Шнитке? Какой вклад внес в развитие кинематографии С. М. Эйзенштейн? Какие особенности были внесены К. С. Станиславский, В. Э. Мейерхольд в развитие театрального искусства? Какие архитектурные сооружения К. С. Мельникова сохранились в наши дни?
Визитная карточка проектаПубликация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследований учащихся в проекте Русская культура в первой половине 20 века Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюКритерии оценивания работы групп Оценка учеником участия в работе группы своих коллег по группе Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиТаблица совместного редактирования. Полезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойДругие документы |
