Учебный проект Простейшие геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Основополагающий вопрос)
Строка 13: Строка 13:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Какова важность простейших геометрических фигур для мира?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 19:57, 25 марта 2023


Автор проекта

Левченко Никита

Предмет, класс

Геометрия, 7 класс

Краткая аннотация проекта

3-4 предложения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова важность простейших геометрических фигур для мира?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

  1. Какие простейшие фигуры вы знаете?
  2. Что такое точка?
  3. Что такое отрезок?
  4. Что такое луч?
  5. Какие виды линий существуют?
  6. Какие виды углов вы знаете?

План проведения проекта

  1. неделя – знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе
  2. неделя – сбор и обработка информации, самооценивание, взаимооценивание
  3. неделя – оформление результатов работы, промежуточный отчёт
  4. неделя – защита работы, оценивание выполненных исследований по критериям

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте "Простейшие геометрические фигуры"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

  1. Статья Простейшие геометрические фигуры
  2. Статья Простейшие геометрические фигуры

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы МИ-22-1