Учебный проект Полис - город-государство — различия между версиями

Версия 17:50, 12 марта 2018

Автор проекта

Юлия Путихина

Кристина Смирнова

Предмет, класс

История Древнего мира

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Ведет ли жестокость к успеху?

Проблемные вопросы

1. Почему в Спарте невозможно было построить демократический режим?
2. Почему Афины и Спарта так непохожи в своем устройстве?
3. В чем заключалась сила и непобедимость спартанского войска?
4. Почему было таким жестоким воспитание юных спартанцев?

Учебные вопросы

1. Каково было местоположение и климатические условия в Древней Спарте и Афинах?
2. Чем занимались афиняне и спартанцы?
3. Как управлялась Спарта?
4. Какой режим управления пытались построить в Афинах?
5. Почему Спарту называли военным лагерем?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

результаты исследование учащихся в проекте Полис - город-государство

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-17-1 февраль-май 2018