Учебный проект Питаемся вкусно и полезно — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 2: | Строка 2: | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 3px solid #F5F5DC; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 3px solid #F5F5DC; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Фон.jpeg|600px|thumb|right|frame|]] | ||
| + | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Участник:Анастасия Якимова|Якимова Анастасия]] | [[Участник:Анастасия Якимова|Якимова Анастасия]] | ||
| − | + | |} | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Технология, 5 класс | Технология, 5 класс | ||
| − | + | |} | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | |
| − | + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |
| + | |} | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Почему необходимо правильно питаться? | Почему необходимо правильно питаться? | ||
| Строка 34: | Строка 43: | ||
Что такое калорийность продуктов? | Что такое калорийность продуктов? | ||
| − | + | |} | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 40: | Строка 49: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | |||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[https://disk.yandex.ru/i/XpHnsF7ALTUaFQ Стартовая презентация учителя] | [https://disk.yandex.ru/i/XpHnsF7ALTUaFQ Стартовая презентация учителя] | ||
| − | + | |} | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Питаемся вкусно и полезно]] | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Питаемся вкусно и полезно]] | ||
| − | + | |} | |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Шаблон:Вики-статья студента]] | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| − | + | |} | |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[https://cyberleninka.ru/article/n/fiziologiya-pischevareniya-i-osnovy-ratsionalnogo-pitaniya Статья "Физиология пищеварения и основы рационального питания"] | [https://cyberleninka.ru/article/n/fiziologiya-pischevareniya-i-osnovy-ratsionalnogo-pitaniya Статья "Физиология пищеварения и основы рационального питания"] | ||
| Строка 62: | Строка 77: | ||
[https://rutube.ru/video/43fcbb695929523f0fc8eaa4524ac4d5/?r=wd Видео "Здоровое питание"] | [https://rutube.ru/video/43fcbb695929523f0fc8eaa4524ac4d5/?r=wd Видео "Здоровое питание"] | ||
| − | + | |} | |
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 80%; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Проекты группы Т-22-1]] | [[Проекты группы Т-22-1]] | ||
| − | + | |} | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 15:10, 27 февраля 2023
|
Содержание
Автор проектаПредмет, класс
Краткая аннотация проектаВопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикойДругие документы |
