Учебный проект Основные этапы развития социально-гуманитарного знания — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 30: Строка 30:
  
 
3.Где можно получить профессиональное образование социально-гуманитарного профиля?
 
3.Где можно получить профессиональное образование социально-гуманитарного профиля?
 
== Визитная карточка проекта ==
 
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 38: Строка 36:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1vdYZlJL52EB35niZiz0FQa_wTHn6G8R5P4uSrW5SRfA/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[[Результаты исследования учащихся в проекте  Основные этапы развития социально-гуманитарного знания]]
 
[[Результаты исследования учащихся в проекте  Основные этапы развития социально-гуманитарного знания]]
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
http://www.prosv.ru/ebooks/Bogolubov_Obwestvozn_10_Ucheb/1.html
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 10:56, 8 декабря 2015


Автор проекта

  1. Джепбаров Сердар
  2. Худайбердиев Артур
  3. Халыков Шукур

Предмет, класс

опшествознание,10 класс

Краткая аннотация проекта

Мой учебный проект включает тему Каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. Но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. И всякий труд бывает вознагражден.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем человеку знания?

Проблемные вопросы

Как классифицировать социальные науки?

Какова история развития социально-гуманитарного знания?

Чем отличаются естественнонаучные и социально-гуманитарные знания?

Учебные вопросы

1. Что такое социально-гуманитарные знания?

2. Какие основные профессии связаны с социально-гуманитарными знаниями?

3.Где можно получить профессиональное образование социально-гуманитарного профиля?

Публикация преподавателя

Буклет джепбаров 1.jpg Буклет джепбаров 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Основные этапы развития социально-гуманитарного знания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

http://www.prosv.ru/ebooks/Bogolubov_Obwestvozn_10_Ucheb/1.html

Другие документы