Учебный проект Основные этапы развития социально-гуманитарного знания — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 39: Строка 39:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[[Результаты исследования учащихся в проекте  Основные этапы развития социально-гуманитарного знания]]
 
[[Результаты исследования учащихся в проекте  Основные этапы развития социально-гуманитарного знания]]
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 00:17, 8 декабря 2015


Автор проекта

  1. Джепбаров Сердар
  2. Худайбердиев Артур
  3. Халыков Шукур

Предмет, класс

опшествознание,10 класс

Краткая аннотация проекта

Мой учебный проект включает тему Каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. Но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. И всякий труд бывает вознагражден.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем человеку знания?

Проблемные вопросы

Как классифицировать социальные науки?

Какова история развития социально-гуманитарного знания?

Чем отличаются естественнонаучные и социально-гуманитарные знания?

Учебные вопросы

1. Что такое социально-гуманитарные знания?

2. Какие основные профессии связаны с социально-гуманитарными знаниями?

3.Где можно получить профессиональное образование социально-гуманитарного профиля?

Публикация преподавателя

Буклет джепбаров 1.jpg Буклет джепбаров 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Основные этапы развития социально-гуманитарного знания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы