Материал из НГПУ им. К.Минина
|
|
Строка 17: |
Строка 17: |
| | style="width: 50%; background-color: #EECFA1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Учебный проект «Основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов» может быть реализован в рамках предмета Экономика на базе 10-11 классов. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с основными проблемами экономики России и экономическим развитием регионов, изучат эволюцию экономических систем. Исследуют становление современной рыночной экономики России. Ознакомятся с экономической политикой России. Россия в мировой экономике. | | | style="width: 50%; background-color: #EECFA1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|'''''Учебный проект «Основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов» может быть реализован в рамках предмета Экономика на базе 10-11 классов. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с основными проблемами экономики России и экономическим развитием регионов, изучат эволюцию экономических систем. Исследуют становление современной рыночной экономики России. Ознакомятся с экономической политикой России. Россия в мировой экономике. |
| Проект направлен на то, что учащиеся смогут: | | Проект направлен на то, что учащиеся смогут: |
| + | |
| − Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников; | | − Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников; |
| | | |
Версия 15:31, 26 мая 2017
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект «Основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов» может быть реализован в рамках предмета Экономика на базе 10-11 классов. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с основными проблемами экономики России и экономическим развитием регионов, изучат эволюцию экономических систем. Исследуют становление современной рыночной экономики России. Ознакомятся с экономической политикой России. Россия в мировой экономике.
Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
− Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;
− Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
− Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;
− Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);
− Развить системное мышление.
|
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Основные проблемы экономики РФ
Другие документы
|