Учебный проект Объединённые сетью — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
*Какие сервисы обеспечивают совместное редактирование и использование карт и схем? | *Какие сервисы обеспечивают совместное редактирование и использование карт и схем? | ||
| − | == Публикация | + | == Публикация преподавателя == |
| + | [[Изображение:Круподерова букле1т.jpg|300px]] | ||
| + | [[Изображение:Круподерова буклет2.jpg|300px]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 18:23, 13 апреля 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Дисциплина, группа
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с близкой тематикой
Автор проекта
Круподерова Е.П., профессор кафедры математики и информатики
Название проекта
Раздел в программе по информатике "Локальные и глобальные компьютерные сети". Творческое название "Объединённые сетью"
Дисциплина, группа
Информатика, группа ИСТ 08-1
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно взаимодействовать?
Проблемные вопросы
- Как организовать эффективный поиск в Интернет?
- Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения и общения?
- Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
- Как обеспечить свою информационную безопасность в сети?
Учебные вопросы
- Что такое компьютерная сеть?
- Какое оборудование используется для подключения к Интернету7
- Каково назначение программ-браузеров?
- Что такое сервисы Интернет и как они классифицируются?
- Как осуществляется в Интернет поиск информации?
- Как осуществляется навигация в Интернет?
- Что может представлять угрозу безопасной работе в Интернет?
- Что такое веб 2.0?
- Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования текстовых документов, таблиц, презентаций?
- Какие сервисы используются для совместного использования медиа-материалов?
- Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования гипертекстов?
- Какие сервисы обеспечивают совместное редактирование и использование карт и схем?
Публикация преподавателя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008
- Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007.
- Бобцов А.А., Лямин А.В., Чежин М.С. Программное обеспечение для работы в Интернет. Учебно-методическое пособие. – СПб.: СПбГИТМО(ТУ), 2002.
- Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004.
- Интернет – банк информации
- Сайт Microsof "Безопасность дома"
- Фонд развития Интернета
- Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0
- Информационная безопасность
- Компьютерное право в России
- Право и Интернет
- Учебный курс Основы информационной безопасности
- Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
- Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
- Каталог Web 2.0 проектов на русском языке
- Сотрудничество в среде Google
