Учебный проект На пути к информационному обществу/ФС-18-1 — различия между версиями
(Новая страница: «{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #e6…») |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показано 6 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 80: | Строка 80: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-1]] | ||
− | + | [[Результаты исследований группы Информационная безопасность личности и общества/ФC-18-1]] | |
|} | |} | ||
+ | |||
== Критерии оценивания работы групп в проекте == | == Критерии оценивания работы групп в проекте == | ||
Строка 110: | Строка 112: | ||
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | *[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] | *[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] | ||
Строка 138: | Строка 136: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | + | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 17:09, 11 октября 2018
Содержание
Авторы проектаДисциплина, курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Ключевые словаИнформационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве. Примерные темы исследовательских работПродукты проектной деятельности студентов
Критерии оценивания работы групп в проекте
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыДругие документы |