Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-16 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Автор проекта)
(→‎Авторы проекта)
Строка 5: Строка 5:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровнр]]'''''
+
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''
 
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''
 
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''
 
|}
 
|}

Версия 16:08, 9 октября 2016

Дубов Николай informatika.jpg

Авторы проекта

  1. Круподерова Елена Петровна
  2. Круподерова Климентина Руслановна

Дисциплина, курс

Информатика (в рамках модуля "Информационные технологии"), 1 курс

Краткая аннотация проекта

Проект проводится при изучении темы "Информационное общество". Рассматриваются следующие вопросы:

  • Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.
  • Основные тенденции развития информационного общества
  • Особенности формирования информационного общества в России
  • Опасности информационного общества
  • Информационная безопасность общества и личности
  • Информационные ресурсы

Формируемая компетенция ОК-3: способность использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играет информации в современном обществе?

Проблемные вопросы

• В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления?

• Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?

• Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

• Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?

Учебные вопросы

• Что такое информационное общество?

• Что такое компьютерная сеть?

• Какое оборудование используется для подключения к Интернету?

• Как осуществляется в Интернет поиск информации?

• Что может представлять угрозу безопасной работе в Интернет?

План проведения проекта

Дубов Николай План проведения проекта.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Буклет Дубова1.jpg Буклет Дубова2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте На пути к информационному обществу

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Информационная цивилизация

Другие документы
Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_На_пути_к_информационному_обществу/ИСТ-16&oldid=184249»