Учебный проект Модели вокруг нас — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Автор проекта) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
Модели в гуманитарных науках? | Модели в гуманитарных науках? | ||
| + | |||
| + | Как смоделировать случайность? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 09:39, 7 ноября 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как познать мир?
Проблемные вопросы
Что такое модель?
Что такое моделирование?
Каковы формы представления моделей?
Как представить модель на языке программирования?
Учебные вопросы
Как использовать модели в экономике?
Как создать физические модели?
Модели в гуманитарных науках?
Как смоделировать случайность?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Модели вокруг нас
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Моделирование процессов
Учебный проект Моделирование на уроках информатики
