Учебный проект Мир моды — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 35: | Строка 35: | ||
| style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | | style="width: 50%; background-color:#FADADD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | ||
''Как возникла история моды?''' ''''' | ''Как возникла история моды?''' ''''' | ||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 115: | Строка 113: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYnGGPQzmcA_N1b9SFsf27fCICq_aMY5IUaS1pgumXf5WEgg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по проделанной работе] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYnGGPQzmcA_N1b9SFsf27fCICq_aMY5IUaS1pgumXf5WEgg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по проделанной работе] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/uladolgorukova/padlet-f4a46p8pclf89k8l Совместная онлайн-доска для рефлексии] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdh_cVoBv0F1uf0rFQoQnT_wKU_d5un6OZ8HYms7bQxIa2dSg/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе] | ||
+ | |||
+ | '''Критерии оценивания результатов проекта:''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/110WxE63onc9_QOWUiV15rZ8R_Q3FBDg3EadJ2SPLX_o/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной кариты] | ||
''''' | ''''' | ||
|} | |} | ||
Строка 144: | Строка 150: | ||
[https://www.marieclaire.ru/ Женский онлайн-журнал "Marie Claire"] | [https://www.marieclaire.ru/ Женский онлайн-журнал "Marie Claire"] | ||
− | [https://avidreaders.ru/read-book/proekt-333-modnyy-chellendzh-dlya-navedeniya.html Проект 333. Модный челлендж для наведения порядка в гардеробе и в жизни]''''' | + | [https://avidreaders.ru/read-book/proekt-333-modnyy-chellendzh-dlya-navedeniya.html Проект 333. Модный челлендж для наведения порядка в гардеробе и в жизни] |
+ | |||
+ | [https://izo-tehnologiya.ru/wp-content/uploads/2021/08/tehnologiya.-uchebnik-6-klass-kazakevich-v.m.-2019.pdf Учебник по технологии для 6 класса]''''' | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 13:42, 7 апреля 2023
Содержание
Автор проектаПредмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикойДругие документы |