Учебный проект Исследуем семью как субъект права
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Обществознание, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему семья является субъектом права?
Проблемные вопросы
Сохранилась ли ценность института брака в 21 веке?
Каковы истоки семейного права?
Семья это модель общества или личностный выбор человека?
Учебные вопросы
Что является семейными правоотношениями?
В чем состоит сущность брака, каковы правила заключения и расторжения брака?
Каковы основы правового регулирования отношения супругов?
В чем сущность и правила составления брачного контракта?
Каковы права, обязанности и ответственность членов семьи?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Исследуем семью как субъект права
Критерии оценки ментальной карты
Лист оценки участников группы в проекте
Рубрика самооценки статьи вики
Критерии взаимооценки учащихся в группе
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета "Самооценка совместной работы в группе"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Семейное право: учебник,автор: Муратова С.А.
Семейное право. Учебник / Под ред. П.В. Крашенинникова
