Учебный проект Выше, Дальше, Быстрей - Лёгкая атлетика — различия между версиями

Версия 11:05, 25 марта 2015

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Авторы проекта

Копейкин Артем

Александр Егоров

Предмет, класс

Физическая культура,10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как добиться высокого результата ?

Проблемные вопросы

[[Как повысить скоростную выносливость при беге на дистанции 400 м? Как обеспечить технику безопаснлсти при митании копья? Как достич наилучшего результата при метани молота? ]]

Учебные вопросы

[[Какова техника низкого старта ? Каков вес метательного ядра? Какое влияние на здоровье приносит кроссовы бег? Сколько судей входит в состав судьейства на беге 100 м]]

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Выше, Дальше, Быстрей - Лёгкая атлетика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Мир лёгкой атлетике Сайт учителей физкультуры

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ФКС-10 январь-апрель 2015