Учебный проект Виды и формы предпринимательской деятельности — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 87: Строка 87:
  
 
[[ Изображение: Ментальная карта болдырева,осокина.jpeg|500px]]
 
[[ Изображение: Ментальная карта болдырева,осокина.jpeg|500px]]
 +
 +
" Перед началом работы над проектом: "
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRSd1NKZ774CbNe3BMc5EMURXFJNkZwe-TrcQhTzHseMr_nA/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний  учащихся]
 +
''В процессе работы над проектом:''
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/idRyCtso5xSQoQ Журнал участников проекта]
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/j523rTzpS4800w Индивидуальный дневник участников проекта]
  
 
|}
 
|}

Версия 19:38, 13 марта 2023


Автор проекта

  1. Болдырева Ангелина
  2. Осокина Екатерина

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающие вопросы

1. Стоит ли подразделять предпринимательскую деятельность на формы и виды?

2. Стоит ли государству контролировать предпринимательскую деятельность?

Проблемные вопросы

1. Что такое предпринимательство?

2. В чем заключается суть предпринимательской деятельности?

3. Каковы цели государственного регулирования предпринимательской деятельности?

Учебные вопросы

1. Каковы основные организационно-правовые формы предпринимательства?

2. Какие формы и виды предпринимательской деятельности в Российской Федерации?

3. Как происходит государственная регистрация юридических лиц?

4. Как происходит государственная регистрация индивидуальных предпринимателей?

5. Каковы условия и порядок прекращения деятельности юридического лица и ИП?

План проведения проекта

Ментальная карта


Ментальная карта Болдырева, Осокина.jpeg

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Виды и формы предпринимательской деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ментальная карта

Ментальная карта болдырева,осокина.jpeg

" Перед началом работы над проектом: "

В процессе работы над проектом:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы Т-22-1