Учебный проект Велоспорт — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Учебные вопросы)
Строка 20: Строка 20:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
От каких факторов зависит состояние здоровье?
 +
 +
Из какого железа делают велосипедную раму?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 10:57, 13 декабря 2011

Автор проекта

Артем Федяев

Предмет, класс

Физическая культура, 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

В ходе исследования, школьники должны выделить основные компоненты здоровья,понять необходимость занятий физической культурой, умения правильно питаться. В процессе групповой работы дети учатся правилам сотрудничества, развивают навыки критического мышления, толерантность. Данный проект помогает формированию таких компетентностей бытовой сферы, как составление режима дня для планирования своего рабочего дня и времени отдыха; формирует умения и навыки личной гигиены; навыки выполнения комплекса утренней гимнастики, физкультминуток между уроками при выполнении домашнего задания и т.п. Дети учатся планировать свое свободное время, отводя в нем должное место активному отдыху, физкультуре и спорту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

какую максимальную скорость можно развить на велосипеде?

Проблемные вопросы

как добиться высокой скорости?

как спорт влияет на здоровье?

Учебные вопросы

От каких факторов зависит состояние здоровье?

Из какого железа делают велосипедную раму?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования проекта Велоспорт

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

www.sportbox.ru

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы