Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
|||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | Мы предполагаем, что использование различных способов построения и представления персональной цифровой образовательной среды педагога с помощью цифровых технологий повышает эффективность образования под действием новой образовательной среды | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версия 17:07, 31 марта 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
- Панкратов Никита
- Ангелина Яблонская
- Максимов Артем
- Платонов Федор
- Смирнов Евгений Романович
- Зуева Дарья
Тема исследования группы
Способы построения и представления персональной цифровой образовательной среды педагога
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как построить персональную цифровую образовательную среду педагога?
Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что использование различных способов построения и представления персональной цифровой образовательной среды педагога с помощью цифровых технологий повышает эффективность образования под действием новой образовательной среды
Цели исследования
Подобрать компоненты для персональной цифровой образовательной среды педагога
