Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель – цифровая профессия/ИТ-23-1 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Тема исследования группы)
(Гипотеза исследования)
 
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #dcf2e8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|__NOTOC__
 +
{|border=0
  
 
==Авторы и участники проекта==
 
==Авторы и участники проекта==
Строка 8: Строка 10:
  
 
==Тема исследования группы==
 
==Тема исследования группы==
  Персональная цифровая образовательная среда педагога
+
  Построение персональной цифровой образовательной среды педагога
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Строка 16: Строка 18:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
Подобрать компоненты для персональной цифровой образовательной среды педагога
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Текущая версия на 14:59, 16 апреля 2024

Авторы и участники проекта

  1. Бродовский Родион
  2. Шуршалова Елена
  3. Семенова Татьяна Игоревна
  4. Мазанова Ирина

Тема исследования группы

Построение персональной цифровой образовательной среды педагога

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как построить персональную цифровую образовательную среду педагога?

Гипотеза исследования

Цели исследования

Подобрать компоненты для персональной цифровой образовательной среды педагога

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы